PM 7：32
刚把女儿贝贝哄睡了，虽然老婆说我讲故事净是自己瞎编，可我讲的开心，女儿听的也开心，这才是关键。
我买了很多本睡前故事书，因为懒，还有就是要照搬原文念，太死板，跟宝宝每天的生活不搭边，觉得自己都念不下去，就把书放在柜子里睡觉了。
今天，我就说下自己胡编的故事，只针对像我女儿这样的两岁到三岁的宝宝，希望对同样情况的宝爸，有所帮助。
晚上讲故事要注意控制语调，一开始声音稍微大点，慢慢变小。看宝宝眼皮打架时，抱住她放在胳膊上，避免光线照眼睛，声音平缓低沉，吐字也要变慢。等她完全闭上眼睡下，故事也不要停，继续讲两三分钟。
每天我都是讲小松鼠和它几个好朋友的故事，当然，我家宝宝也经常是故事里的公主角色。
小孩子听着有自己参加的故事，尤其是有关小动物的故事，特别投入，不时点头回应，发表一句自己的观点。然后，每次我都把自己想告诉她的道理自由添加到故事里。
对话形式。我的故事可能没有逻辑，凑合看，请见谅。
今晚的故事《小松鼠和贝贝公主》
在一片有漂亮小花的森林里，住着一只小松鼠，它的毛是面包一样的黄色，蹦蹦跳跳，非常可爱。有一天，小松鼠想念贝贝公主了，贝贝公主是他的好朋友。
他背上书包，带上水和饼干，还有礼物就出发去找贝贝公主了。小松鼠走呀走，走到一个树洞前，到了小鼹鼠的家。
小鼹鼠说：“小松鼠小松鼠，你要去哪里？”
小松鼠说：“我要去找贝贝公主，她是我好朋友。”
小鼹鼠说：“贝贝公主也是我好朋友，我可喜欢她了。贝贝公主爱干净，吃饭不挑食，跌倒了还会自己爬起来，可勇敢了。”
小松鼠说：“嗯嗯，而且贝贝公主吃饭的时候从不看电视，有好吃的还跟我和小狐狸分享，她是一个好孩子。”
小鼹鼠说：“小松鼠小松鼠，你可以把我做好的草莓牛奶夹心冰糖巧克力蛋糕送给贝贝公主吗？今天妈妈不在家，我要帮妈妈看弟弟，不能去看贝贝公主。”
小松鼠说：“好的，小鼹鼠，因为我们也是好朋友啊。”
说完小松鼠就继续赶路了，他走呀走，走到一个小河边过不去了。小松鼠可着急了，没有桥可以过河。这时有一只小青蛙在河边呱呱呱的叫。
小松鼠就问小青蛙：“小青蛙小青蛙，我要过河去找好朋友贝贝公主，我不会游泳，怎么过去呢？”
小青蛙说：“小松鼠你要去找贝贝公主吗？她也是我的好朋友，她爱笑，幼儿园的小朋友都喜欢跟她玩，她人可好了。我正好也有礼物给她呢。”
小青蛙喝了口水接着说：“你不要着急，我帮你喊乌龟爷爷来帮忙。”
乌龟爷爷来了后，很快就把小松鼠驮过河了。小松鼠谢过乌龟爷爷和小青蛙后，继续赶路去贝贝公主家。
小松鼠走啊走，来到一片小花园，有好多小蜜蜂在嗡嗡嗡采花粉。因为好多花都一样，小松鼠迷路了。他找到一只小蜜蜂问：“小蜜蜂小蜜蜂，你知道贝贝公主的家在哪里吗？”
小蜜蜂说：“小松鼠小松鼠，你帮我把这朵小花扶起来，我就告诉你。”
小松鼠把花轻轻的扶了起来，像扶着一块棉花糖一样。
小蜜蜂说：“贝贝公主的家就在前面的漂亮房子里，她也是我的好朋友。她在家可乖了，睡觉前也会洗手洗脸擦香香，她是世界上最漂亮的公主。”
小松鼠听完以后就继续赶路，终于走到了贝贝公主的家。
小松鼠给贝贝公主带了好多好吃的，香蕉，牛奶，苹果，葡萄，草莓，饼干。还有一路上其它的好朋友，就是小狐狸，小蚂蚁，小鼹鼠，小青蛙，大象爷爷带的礼物，他们都是贝贝公主的好朋友，都可喜欢她了。
贝贝公主见到小松鼠开心极了，她跟小松鼠一起去森林里和好朋友们玩荡秋千，溜溜球，丢手绢，抓泥巴，玩的可开心了。她也送给小松鼠和好朋友们礼物，把自己的瓜子糖果还有巧克力分享给好朋友们吃，还给小蜜蜂讲自己布娃娃的故事。
大家玩了一会儿后累了，小松鼠想回家了，其它小动物也想回家了。
贝贝公主就说：“大家该回家了吧，那我们都回家吧，你们的妈妈该着急了，我的妈妈也该想我了。我们明天再玩。”
大家都开开心心回家了，一路上都说贝贝公主懂事又可爱，是世界上最漂亮的公主。
故事结束了。具体要讲的道理各不相同，自己酌情添加。
跟孩子讲故事，自己一定要投入感情，进入她的童话世界。孩子肯定能感受到你是跟她在交流，还是在敷衍她念书本。睡前也就十几分钟，好好陪陪她。
孩子的童话世界是她世界观的开始。树苗想长的直，从小做成本最小，效益最大。
深究一下，你会发现，给孩子讲故事，也是在给自己放松神经，开发想象力的时候。
天色已晚，赶紧忙完自己的事也睡吧，今年最后一觉了，一觉睡到明年。
2018年即将到来。
晚安。
