第一次听到“原生家庭”这个名词是在一年高考结束后，各媒体会深扒高考状元的一切信息，最终得出结论：每一个高考状元的父母或许不是富豪权贵，但在孩子的养育过程中起到了积极的作用。原生家庭成就了他们。就像《正面教育》一书中所倡导的父母要给孩子尊严和尊重，宽容的心态对待孩子，并要和善而坚定。或者这一切不能使孩子成员高考状元，但是对他（她）未来的人生不会造成伤害。
苏珊•福沃德是美国著名的心理学家，从自己接触的咨询者中总结有毒的父母 中毒的孩子。今天读了前三章，认识了三种有毒的父母：天下无不是的父母、不称职的父母、操控型的父母。
天下无不是的父母，这类父母，认为自己说的就是标准，一味的用狠毒的语言指责，同时让孩子对父母的观点深信不疑，即便子女深受其害，但还是维护父母没有错。
不称职的父母，只是生理上的父母，没有在孩子的生活中尽过义务，在生活中的缺失导致孩子从小在情感上缺乏爱，长大后也不懂得如何发展和处理亲密关系。
操纵型的父母，控制欲强。一种是明目张胆要求子女服从自己的意愿，或用各种手段威逼利诱，总之是简单粗暴，子女会恐慌、害怕。另一种操纵型的父母是委婉的，也就是用软刀子杀人的类型，控制的比较细微和隐蔽，不会告诉你真是目的。一边是失去管控的妥协，而另一边开始开始抱怨或者一副可怜、受伤的样子，子女会心生愧疚、自责。就像书中案例弗莱德的母亲那样，弗莱德和女朋友因为旅行而没有参加圣诞节家庭聚餐，母亲听到电话说：“好的，宝贝儿，你好好玩儿！也许今年我们不吃团圆饭了。”这样的对话直接就激起内心的愧疚感。紧接着在旅行中不断接到来自兄弟姐妹的夺命连环call，指责他不能回来聚会，伤了母亲的心，更狠的话说是“妈就我们这几个孩子，你觉得妈还有多少圣诞节可以和我们一起过？”任谁听到这样的话也不能再有心情休闲娱乐了，一场旅行就这样在糟糕而且内疚、自责中度过。在这一件事中，没有听到来自母亲的一句抱怨，但是威慑力已足够摧残弗莱德的感情。
有毒的父母，或自以为是，或缺席，或控制欲强，总之是用自己的习惯伤害着孩子，而不自知，这是悲哀，但是当我们通过学习、了解很多，我们就能改变吗？不知道，但是能够改善。我们都是普通人，我们都会犯错。我们也经常明知故犯，但是在不断地学习中会改变我们的观念，理念决定了我们的行为。希望在不断地学习中净化自己的思想，慢慢把毒逼出，不要使自己的孩子感染、中毒。
