之默物语
不要让孩子的成长，成为一个人的孤单旅程，让Ta举目四顾心茫然，不知自己的心灵，该安放到哪里。
不要让我们的孩子，身体有庇护，而心，却颠沛流离。
1
曾经带过一个学生。
这个孩子性格腼腆，比较内向。
考试成绩从初一开始，呈现直线下降的趋势。与班里的孩子交流也不多，似乎朋友很少。
综合调整过几次座位之后，发现基本上安排谁和她同桌，她都没有多少语言交流。
找她谈过几次心后，发现，她总是说，我觉得某某同学有自己的圈子，我融不进去；或者干脆就是不说话。
无计可施。
只好请家长过来聊一聊。
下午的时候，她的母亲挺着大肚子走进了办公室。
看来，这又是一位准备要二胎的妈妈。
孩子的妈妈说，孩子在家也很少说话，说最多的就是自己在班里没有朋友；每当谈到学习，总是说学习有什么用，像你们一样成为所谓的领导又能怎么样。
我很惊异于孩子的这种消极。这位妈妈说，她感觉孩子在学习上没有什么动力。在这位妈妈看来，孩子身上的问题，与家庭似乎关联不大。
这位妈妈侃侃而谈，说她和爱人多么成功，都是业内精英，行业领导，看得出，这是一位很要强很努力很奋进的妈妈，她也很享受这种成功。
随后，我把孩子也叫到了办公室，孩子还是腼腆的笑。
我问孩子，你喜欢过什么样的生活？如果在北上广和咱们这座二线城市之间选择，你选择哪里？
孩子毫不犹豫的说，我选择这里，我喜欢安定的生活。
我又问孩子，你喜欢你爸爸妈妈的这种生活方式吗？
孩子看了看她的妈妈，再一次毫不犹豫的摇头，说，不喜欢。
看这位妈妈，脸色有了一丝尴尬。或许她以为，在孩子的眼里，她应该是成功的典范，给孩子做出这样的表率，孩子为什么会这样斩钉截铁的回答不喜欢。
我让孩子先出去。
然后，我问这位妈妈：您以前是不是常常出差，虽然工作很成功，但是你们夫妻俩陪伴孩子的时间都很少？
她点点头，说：孩子爸爸基本一年就一个月在家，她也常常出差，孩子回家常常是一个人。
我又问：您觉得孩子目前为止，接受您生二胎吗？
她摇摇头，一直都不接受。现在我家老大常常在写作业时问我同一个问题：如果我有题不会做，而老二又哭啼不止，你会管谁呢？
我点点头，问她，您知道孩子为什么这么问吗？您知道孩子为什么，成绩会越来越不好吗？
她有点茫然。
我说，其实，孩子选择比较安定的生活，不喜欢你们这样奔波劳碌，是因为，她从小的时候，就看着你们辗转辛劳而从未顾及过自己，于孩子而言，没有人陪伴她成长，是因为你们的太过要强与努力，所以，她选择相对安定的生活；所以，你们以为的榜样于孩子而言，就是一种变相的伤痕；她心里很不愿意接受即将要到来的弟弟或妹妹，但是因为自身性格的腼腆，又无法做出更为有力的反抗，所以，就不断地问你一样的问题，其实这里表现出的，是恐惧，恐惧你们的爱都给这个未出世的孩子；而考试时，会做的都做错，孩子的解释是都会，就是不想写，没用心，是不是也是想要以此引起你们的注意呢？
她低头，沉思，说，我从来没有想过这么多。
是啊，这位妈妈，努力的打拼，就是希望自己可以给孩子稳定而富足的生活，也希望自己可以给孩子做一个良好的奋进的榜样，却没有想到，童年时，陪伴的缺失，让孩子愿意选择与他们完全不同的生活方式。
2
作为父母，我们首先想到的，是给孩子创造良好的生活条件。
接触过很多家长，每当面对孩子不争气，没有达到他们预期的时候，这些家长总是说，我辛苦奔波，还不是为了Ta，为什么Ta就不理解呢？现在Ta能上这么好的学校，有这么好的条件，没有我辛苦打拼，Ta喝西北风吧。
这些父母并没有意识到，真是因为他们在孩子成长过程中的缺失，才导致这样的结果。
有人曾经用猕猴做过实验：把小猴从妈妈身边强行分开带到实验室，在实验室里为小猴准备了两个假妈妈。一个是钢妈妈，但有热奶，另一个绒布妈妈，但没奶。小猴不到饿得迫不得已都不离开绒布妈妈，一吃完奶就赶紧找绒布妈妈。这些猕猴成年后，回到猴群中，基本上都表现出冷漠、孤僻、不合群等各种心理问题，发情了也不会交配或拒绝交配，让其人工受孕生下孩子后，或残忍地虐待孩子、或直接咬死。
基因组测序研究说，猕猴与人类基因相似度为97.5%，这说明温暖的怀抱、慈爱的眼神、温柔的话语、肌肤相亲，是一个有智力的生命能正常成长的不可或缺的成分！
父母的陪伴对子女来说是无可替代的，孩子能从陪伴及亲子互动中获得安全感并诱发良性情绪，形成信任、依恋、依赖、期待等积极情感，学会交往、形成社会适应能力，并发展智力。而那些从小缺少父母陪伴的孩子，长大后会出现比较多的心理问题，比如胆怯，孤僻，不善于与人交往，没有安全感等。
比如上文中的那个孩子，当时我问她，如果给你换一个同桌，你愿意吗？她的反应是摇头，我问原因，她说，害怕再与别人相处。这个回答，让我一下子想起了前段时间的毕习习事件。
尽管受到男友的虐待，毕习习却依然选择和他在一起，直到最后被殴打致死。也许比起肉体的伤害，更害怕自己孤单面对生活，正如这个孩子，比起同桌影响她使她成绩下降，她更害怕重新与别的同学交往。
3
《穷爸爸、富爸爸》一书中有句话：“所谓成功,就是有时间照顾自己的小孩。”然而调查却显示，50%的爸爸妈妈每周陪伴孩子的时间平均不足5小时，每天跟孩子有效沟通的时间不超过6分钟!
心理学研究表明：学龄前、童年期、青春期，孩子成长在不同阶段需要不同的沟通与陪伴，父亲母亲都不能缺位。否则，不利于孩子人格的形成与完善。
日本著名作家川端康成，幼年时父母相继去世，少年时祖父母和姐姐去世，他的成长中最缺少亲人的陪伴，他成了“天涯的孤儿”，这长久的孤独，让川端康成的生命中，始终奔流着一种悲哀的愁绪，他的作品中始终充斥着一种悲哀美和虚无美，最终，川端康成自杀身亡。即使功成名就，也无法抵消幼年亲情缺失带给他的伤害。
这样的伤害，延续一生，无法弥补。
我们的孩子，藉由我们而来到这个尘世，于幼小的Ta而言，父母便是世间所有，唯有在父母的陪伴中，Ta才能够获得安全感，也唯有通过父母的陪伴，Ta才能认知这个世界，感知这个世界的温情与善意，如果从未曾获得过深厚的亲情体验，那么，孩子早期的情绪感情发育会受损，从而导致负面情绪较多，积极情感偏少，甚至出现人格障碍，交往障碍，行为问题。
不要让孩子的成长，成为一个人的孤单旅程，让Ta举目四顾心茫然，不知自己的心灵，该安放到哪里。
不要让我们的孩子，身体有庇护，而心，却颠沛流离。
4
我深信，没有一个父母不爱自己的孩子，那么，真正的爱，到底是什么？
爱是尊重，爱是理解，爱是接纳，爱更是陪伴！对孩子最好的爱是什么？是陪伴！
陪伴让孩子获得安全感和归属感，这是孩子感受到爱的基础；陪伴是建立和谐的亲子关系的基础，这是孩子感受到爱的表现；陪伴是让孩子健康成长的基础，这是孩子感受到爱的最直接的体现。
父母的陪伴是给予孩子最好的爱。
如果可能，请你陪Ta去看一场电影，而不要给Ta几张电影票，说，和同学去看，我没有时间；
如果可能，请你陪Ta临睡前读一本书，而不要将手机带给Ta，说，自己玩，我忙着呢；
如果可能，请你陪Ta打一场篮球，而不要将Ta扔到篮球培训班，说，我要开会，你自己玩；
如果可能，请你陪Ta吃一顿家常饭，而不要给Ta一张卡，说，去叫外卖，我有应酬；
如果可能，请你陪Ta写一次作业，而不是你守在电视机前，说，你去写作业，不要看电视；
如果可能，请你陪Ta聊一次天，而不是回到家依然在电话里安排工作，对Ta的渴望眼神视而不见；
陪着Ta，给Ta爱与温暖，当有一天，Ta独自走上风雪征程，才可以以爱为马，踏破贺兰山阙，委身红尘；
陪着Ta，给Ta信念与勇敢，当有一天，Ta面对生活百般刁难，才可以一往无前，逍遥人间世外，笑傲江湖；
陪着Ta，给Ta支持与关爱，当有一天，Ta遭遇人生泥淖险滩，才可以永不言弃，做一个打不死的小强，永远不被生活打倒；
……
对于我们的孩子，豪宅，金钱，名校，名牌，都无法代替父母的陪伴。
我们的孩子，终有一天，不再需要我们的陪伴，而独自去面对人生风雨，无论你是否情愿。
那么， 请在你可以陪伴Ta的时候，多一点时间给Ta。
父母的陪伴，才是对孩子爱的、最长情的告白。
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