我们所追求的教学质量，
绝不仅仅是考试分数！
除学业成绩外，至少还应该有：
学生综合素养，
教师专业发展，
学校课程建设，
特别是师生身心健康！
2017－2018学年教学质量通报
一、高考和学考主要质量数据
二、中考主要质量数据
三、学生综合素养
四、教师业绩成果奖
五、课程建设主要数据
五、中小学生体质健康水平奖（公办民）
1．学生体质健康水平优秀奖：优良率50％以上且合格率95％以上。
2学生体质健康水平达标奖：优良率25％以上且合格率93％以上（与优秀奖不重复授奖）。
3学生体质健康水平进步奖：优良率或合格率相对于上年度提升5个百分点以上。
四、小学综合学业质量奖（公办）
小学综合学业质量包括五个方面综合计算而成：
1．第2学期小学六年级学业质量抽查；
2第1学期三至五年级学业质量抽查；
3学年内各学科专项素质抽查；
4．年度学生体质健康测试成绩；
5年度创意写作大赛成绩。
评选标准：
1．小学综合学业质量优秀奖：综合质量系数位于全区前四分之一的学校。
2小学综合学业质量进步奖：综合质量系数相对于上度有进步的学校。
