在刚刚过去的春节里，中央电视台一档高端大气有文化的电视节目，看得我是诗意的热血沸腾，没错，正是全民老少一起玩诗词歌赋的《中国诗词大会》。
节目中的选手上到七旬老人下到七岁孩童，个个都是诗词歌赋信手拈来。在你来我往的切磋中，让更多的人深深爱上了古诗词，了解了中国文化的魅力和博大精深。
要说节目中最火的就数这位00后美少女了吧，她叫武亦姝,今年16岁，来自复旦附中。
都说“腹有诗书气自华”，武亦姝绝对是最好的诠释。她强大的诗词储备量和从容典雅的气质，让不少网友叹服“简直满足了大家对古代才女的所有幻想”。武艺姝的出色表现再次引发了人们对中国传统文化的热爱，很多网友都感叹，中国诗词竟这么美！
而让武亦姝备受赞誉的是她在“飞花令”环节背出的月字诗句：七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下——《诗经·七月》，然而，武艺姝的语文老师却没有兴奋起来，而是表达了对当下古诗文教育的担忧，曾经有一个学生两年里找了他五六次，问为什么要背那么多古诗文，可不可以不背。也有家长质疑：为什么中高考只占6分的古诗文默写，要学生花那么多时间的时间去背？我在寒假里给大家背诵作业，目前还没有一人完成，有同学问我，能不能不背呀？
我们为什么要背古诗词？这就是我们今天要探讨的话题。
1--为了中高考
为了今后的中高考，中高考基础知识与基本技能部分有一题是古诗词默写，六分，我们七年级每次考试差不多是八分吧！背会了这些，就是送分题，然而有同学拿不完。
诚然，熟读背诵古诗文能让学生拿到这就分，能让学生走进中国文化精华的圣地，领略先人的思想和智慧，并能学到优美精炼的语言，增强他们的文化底蕴，但仅仅熟读背诵还不够，还要进一步学会运用，如果能在写作中恰当借鉴引用古诗文名句，不仅可以丰富词汇，增强语言的生动活泼，而且可以增强表情达意的效果，使文章散发出浓浓的书卷气和文化味。彰显底蕴，诗意飞扬。
例如1:秋叶是漫无边际的，“碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠”，满目的秋叶，五彩缤纷，给了我们铺陈在天地间的巨幅油画，也给了我们万千感叹。
例如2:此时，我虽然身在温暖的教室里，可是却从内心里平生了“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”的感觉，一点儿浪漫与温暖都没有了。
例如3:雨的语言是丰富的，可以是漫卷诗书的喜悦，滋润着杜甫的绵绵春夜；可以是点点离人泪，倾述那个寂寞的夜晚；可以是映照冰湖的一片冰心，亮在王昌龄送别有人的刹那间。
作文中运用古诗词的目的，总体来说是装点自己的作文，让它更美更深刻，但也不是简单的装潢门面。
1、突出文章中心，使主题更鲜明。当然突出主题有好多方法，而用诗词来点缀是不错的方法，就好像小姑娘头上戴了夺人眼目的饰品。
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，这里秋天的美在于她给了我们一片静明的世界。
2、引出人物。有时，人物不好出场，就采取人没登场先有声的办法，就像戏剧的台后唱段一样。仰天长笑出门去，我辈岂是蓬篙人”，我每当想起这句诗就想起了李白，也只有李白可以写出这么豪放的诗句。……
李白有过“ 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人”的孤独，赏识过“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 ”的美景，更有过“床上明月光，疑是地上霜”般的切腹乡愁。那是他客居长安而不得志的一个中秋月夜，…
二 诗意地活着
孩子们，中高考并不是你学习的终极目的，学习是为了更美好的人生，不光是财富还有精神。你是想着将来看到落日余晖动情吟道：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，还是脱口而出：真tm漂亮啊！还是想着将来写文章提笔就是：我们要以×××为信念，统筹协调×××，为实现×××而努力奋斗的流水账，还是抒发下：穷则独善其身，达则兼济天下的情怀呢？
这个世界上没有哪种语言像我们的古诗词这样传递万般情怀。历史上那些文人雅客、英雄豪杰的理想、智慧、思考都在诗词中得到最言简意赅的呈现，这是中华文化的精髓。
背了不懂还是照样没用？
俗话说熟读唐诗三百首，不会作诗也会诌。抛开中高考的6分不说，背诵古诗词可以培养孩子的韵律感和遣词造句的能力，这个在写作当中是潜移默化的。而对于很多情感境界，孩子们现在不懂，将来也会懂的。
就如同一位网友曾经写到：5岁的时候，妈妈就教我背唐诗。不觉得痛苦，诗词押韵，和儿歌差不多，“粒粒皆辛苦”，“上山打老虎”，也分不出高下。背着玩就是了。
慢慢的，就长大了。
春天，看到了盛开的桃花，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其华”。冬天，西风凛冽，天空阴沉，行人都急匆匆的奔走，到了家，烤着炉子，外边洋洋洒洒的下起了雪。知道了什么是“晚来天欲雪”，什么是“红泥小火炉”。夏天，跟爸妈去湖里玩，小舟在荷叶中穿过，知道了什么是“接天莲叶无穷碧”，什么是“水光潋滟晴方好”。秋天，过了天高云淡，就是凉风乍起，梧叶飘黄，知道了什么是“老树呈秋色”，什么是“苒苒物华休”。
彤彤曾经告诉我，我妈说，她现在会的古诗词都是上学时背的。我告诉她，一是童年青少年时记忆力最好，二是那些东西已经内化于心。
当年背的那些诗词，像是看不懂的画面，存在心里。一天，遇到了某个风景，某份心情，就忽然明白那首诗，那句词，那幅画。那种感觉，是穿越千年的心意相通，它是如此恰当，以至于无法用其他的词语形容。记住了词，记住了景，也记住了情。
孩子们，满腹诗词能让你在中高考中得分，但更可以让我们诗意生活。这样，当你开心的时候你可以说：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。而不是只会说：哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈；当你伤心的时候，你可以说：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流，而不是只会说：我的心好痛；当你看到帅哥时，你可以说：陌上人如玉，公子世无双，而不是只会说：好帅！太帅了；当你看到美女时，你可以说：北方有佳人，绝世而独立，而不是只会说：我去，她好美，我去，她真美；当你向一个人表达爱意时，你可以说：山有木兮木有枝，心悦君兮君不知，而不是只会说：我喜欢你，天荒地老，海枯石烂 ；当你思念一个人的时候，你可以说：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，而不是只会说：我想死你啦；看见夕阳余晖的时候，你可以说：落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色而不是只会说：这夕阳！还有鸟！真好看! 当你饮茶时你会说，此茶汤色澄红透亮，气味幽香如兰，口感饱满纯正，圆润如诗，回味甘醇，齿颊留芳，韵味十足，顿觉如梦似幻，仿佛天上人间，真乃茶中极品！而不是说，乖乖，茶不赖啊！’”
古代诗词可以给我们生命的启示、人生的智慧，诗意可以使我们的精神生活更丰富、眼界更开阔、生活更有动力。有了以上这些，幸福就有了保证。
