一、活动目的：
针对学生不珍惜学习用品，乱花零钱的问题，结合贯彻落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，通过班会对学生进行勤俭节约的教育。
二、活动形式：故事分享、表演节目
三、活动地点：本班教室
四、活动准备：
1、会前，学生围绕“勤俭节约，从我做起”的主题，搜集材料，可以在家长的帮助下自编演讲稿，编排小节目。
2、准备关于“勤俭节约”的多媒体课件。
五、活动过程：
1、故事引入，揭示课题。
（多媒体出示《勤和俭》的故事）
2、主持人：同学们，勤俭节约是我们中华民族的美德。刚才这个故事就很好的诠释了这一定义。前辈为我们做出了光辉的榜样，我们小学生要铭记在心，继承和发扬这一优良传统。下面请听同学们自己搜集的有关勤俭节约的小故事。
3、生讲故事。（内容略）
4、主持人：同学们从这一个个感人肺腑的事迹中，了解到了无论是在战火纷飞的艰苦岁月里，还是在现在优越的生活环境里，都始终保持和发扬我们的优良传统。但是，在我们同学中却有的衣来伸手，饭来张口，对勤俭节约认识不清，下面看小品。
5、生演小品。
6、主持人：这个小品让我们深感节约的重要意义。（用手指一名学生）这位同学就是一位勤俭节约的好学生，也是我们班的“算账大王”。假如我有一分钱，我们让他算算它的价值。
7、“算账大王”做算账样。
8、主持人：一分钱甚至是一角钱在我们看来不值什么，想不到算账大王算出了这么一大笔账，全国十六亿人口，每人节约一分钱，就是一千六百多万元。我听了真是大吃一惊，看来滴水成河，粒米成箩，我们可不能轻视这一分钱，一粒米，一滴水，一度电，勤俭节约要从点滴做起，从你我做起。
9、多媒体出示《节俭歌》。
10、生齐读《节俭歌》。
11、主持人结束语。
12、班主任讲话，对活动进行总结，并向学生提出要求。
