一、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。
1.目的：完成4月份剩下的学生电话回访。
2.成果：因为3月份回访量少，所以4月份要加把劲完成剩余55名学生回访，了解孩子在家学习情况，反馈孩子在校学习状况，共同制定下阶段学习任务和目标。
3.目标：
①每周回访15名同学，四周内完成回访任务。平均每人15分钟左右（根据以往经验，每位学生平均用时）。
②※课堂表现和家庭作业反馈都比较不错，但是做题仍然缺乏灵活性，需要增加做题量的学生有：李雨航，段姝贤，王政铎。
※学习有些浮躁，粗心，上课思想不集中，需要加强课下的学习主动性，希望家长能够多抽出时间关心孩子，和孩子沟通，做好孩子的坚实后盾，尽快帮孩子调整好状态的有：王琳博，王一冰，李佳颖。
※近期状态不佳，手懒，作业完成情况不太好。本次沟通主要和家长了解孩子在家情况，并及时作出解决方案的学生有：金尚恒，刘昊瑜，闫诗曼。
4.任务：
8C：
我上月回访量减少，本月剩余的多，但是本月五年级主要进行复习，我有多余时间
我有高效的工作日程安排
我有每次课孩子作业完成情况记录
我有出现问题学生的情况记录
我有和家长日常交流的经验
我有一定的沟通话术
我有每周孩子背课文的记录
我有一定的话术去和家长交流。
二、在复盘总结中，哪一个“关键词”对您影响最大？为什么？请举出一个实例说明。
对我最大影响的是黄金思维圈，它能帮助我快速地找到问题的本质。以前关于美丽，总是觉得为了更美丽，漂亮，可以舍弃一切，对外表进行改造，所以吃了很多苦头。通过黄金思维圈，找到了问题的本质，我要更幸福的生活，不仅仅有外表的美丽，更要有内在的气质和魅力，然后找到抓手，建立高效的自我成长与提升，突然就有了魅力的绽放。
三、“可视化教学”落地图片继续展示：要求插入图片，并附上文字；图片数量5-10张。
微信作业对改
作业布置及督促
单词检测
与家长微信沟通
给学生提供考前试卷模板
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四、两位老师教学服务经验分享中，您的最大收获是什么？（可结合培训内容）
从两位老师的服务经验中，我最大的收获是来自李洁老师，我特别喜欢李洁老师的一句话——认真做事只能把事做好，用心做事才能把事做精。我受到很大启发，我们老师不就是应该这样做吗？对于学生的付出，无私奉献，对于学生的提问，细心回应。每一位老师的谆谆教诲，都是为了看到每位孩子的进步，未来会有更好的选择，更多的出路和更高的生活品质！
