最近因为约束嘟嘟的行为，希望在他人生第一个叛逆期及语言和行为发育的关键期，给予他良好的帮助，所以也会很关注孩子发育的问题。2-3岁是孩子语言发育高峰期，所以这个阶段要给他母语及其他语言发展的机会，多和他说多和他沟通，鼓励他表达。但也往往有时候语言跟不上行为，其实，更广泛的看，我们大人也会有语言跟不上行为的时候，比如，吵架，吵不过，就会动手，或者无法用语言表达内心，也会愤怒。如果这样一说我想我们都能理解孩子的行为了。
突然间我想到上正面管教时我们所有学员得出一个结论就是我们往往只是站在大人的角度看待孩子的行为，却没有弯下腰和孩子保持在一个水平线上看孩子。
嘟嘟有时候也会出现动手，甚至无法表达时或者他有时候动手习惯后会经常觉得动手是最快速解决问题的办法。起初我很恼火，很无奈，但后期学了正面管教后，我慢慢知道了方法，当孩子出现不合理行为时我们大人往往是让孩子看到了一个更加变本加厉的孩子，而不是一个和善而坚定的父母，所以孩子很无辜，他们认为，大人为什么高高在上趾高气昂的为所欲为，而我们就要被批评呢？所以，大人的行为并没有真正意义上改变和帮助孩子。
和善而坚定一定是解决任何问题最有效的办法，包括夫妻关系，家人关系，婆媳关系，朋友关系，同事关系。在这里我必须检讨，我虽然接受了正面管教学习，但我还有很多地方做的不好，需要不断努力，还是那句话：如果我想让我的嘟嘟成为什么样的人，我首先就要成为什么样的父母，加油，为儿子，更为自己
