最近江苏一位家长的“怒吼”的视频传遍了全网，视频中的家长怒斥老师不负责任，孩子教学、批改作业都由家长来完成，要老师做什么？几句话引起了不少家长的共鸣，大家纷纷诉说自己相似的遭遇。
这样的情况也不是个例，江西南昌一所学校也有类似的问题，家长如果不批改作业需要提交一份“情况说明”，而该校的老师则称“老师不是不批改，而是二次批改批。”“真的有特殊情况，我们老师来批改。”
让家长帮助批改作业的初衷可能是想让家长多了解孩子的学习情况，关心孩子的学习，但事实是大部分家长都面临着复杂的社会与家庭情况，多少人的时间被工作所挤满，更不用说单亲家庭和爷爷奶奶辈带孩子的家庭，更是没有精力去给孩子批改作业了，这样的规定是否真的合理呢？
从职责角度来讲，批改学生作业是老师不能忽视的责任。我国著名心理学家、全国优秀教师、北京师范大学资深教授林崇德曾寄语青年教师“既然选择了这个职业，就要热爱教育事业。希望他们可以更好地为人师表，不断提升自己，培养出超越自己的学生。”
教师是份神圣的职业，既然选择这份工作，就要承担相应的责任。其实这是最基本的一点，不管我们从事任何职业，都要热爱它，优秀的工作成绩源于内心的热爱。教师更是如此，因为肩负着培育人才的重任，受到的审视和批判也比别人要多，但也会受到同样多的尊敬，更是学生学习的榜样。诸如山村小学生的希望张玉滚、一个学生也不放弃的吕文强等等，优秀的先进教师有很多，都是值得学习的楷模。
另一方面，家长也应该摆正心态。部分家长不够关心孩子学习，认为教育孩子是老师的事情，直接把孩子放到学校就不管了，这是十分不可取的。要知道，家长才是孩子最好的老师，家庭教育不可忽视。家长也应该正视并相信老师，有问题及时沟通。
以前总是听到“家长和老师不好沟通”“上班忙，很难抽出时间开家长会，听老师讲孩子的学习情况”这样的抱怨比比皆是，现在有了家长群，老师可以及时和家长沟通，有问题也能及时通知到位；而家长也可以了解孩子的作业有哪些，查看孩子有没有漏写的作业，可以说家长群给家长和老师都提供了极大的便利。
如今，给家长“留作业”、给老师拍马屁……“变质的家长群”变成了双方压力的来源地。如何合理地利用家长群是目前应当正视的问题，小学的教育离不学校老师，更离不开家长，需要双方的互相理解和配合。
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