倘若一只水桶底部漏水后，会有什么情况？如果连续不断的往里注水，水位也许能保持不变，但如果停止了注水，水桶很快便见底了。读书是往里注水，读的书愈多，桶里的水也愈多，然而是否做读书笔记则决定了桶底是否漏水，决定了能装多少水，能装多久。
前几天和老苹果讨论了她写的文章《秀优越感的人，你们伤害了我的骄傲》，文章开头大篇幅再述了费孝通在《乡土中国》中城里人对乡下人优越感的记录，细节之清晰，仿佛如刚刚读完一般。我常常惊叹于这类文章作者的记忆力，引用的内容清楚无比，抑或故事观点信手拈来。与老苹果交谈后，才知道她也是翻阅了大学的读书笔记，其中记录了基本的观点，再重新回忆一下，记忆便又鲜活了起来。这才下笔如有神助。
去年开始，由于阅读习惯的打断，渐渐产生了两个困惑：一、读书应该要读哪一类？大学疯狂的涉猎不同的学科后，深感每一学科的书籍都卷帙浩繁，一个人穷尽一生往往只能略知一二。庄子在《养生主》里说吾生也有涯，而知也无涯。古人对知识的无限早已看透，而今随着时代的发展和学科的细化，更是知也无涯，倘若想在某一领域有所建树，更需集中精力去研究，这样才能有深度的收获和自己的见解。自己感兴趣的不少，例如宗教、哲学、历史、经济等，选择哪一类去坐下来静静研究一番呢？二、怎么样才能让读书的收获重复累加，而不至于渐渐遗忘？随时间的流逝，当初看书记得的内容渐渐遗忘，甚至连书名、作者都不记得了。现在随着生活、工作的忙碌，读书的时间更是少于学生时代，如若还是如原来一般，岂不是如漏底的水桶，迟早有见底的一天。怎么样才能有过目不忘的本领呢？而她的读书笔记这个习惯，却不经意间解决了我1年多的困惑。读书笔记的做法能堵上那个漏洞，而至于研究哪一类学科已无关紧要，毕竟这样的收获是能重复调用、能累加，可寻找的。
前人读书常常有不动纸笔不读书的说法，是强调读书需要记录，需要总结，那时不以为然，而今却深有感触。还好，还来得及，否则再读千百卷也是枉然。PPT，真正的PPT大神，他的电脑里一定有这样的文件夹，专门用来分类和存储不同用途的图片，例如表达情绪的图片，喜悦的、悲伤的、恐惧的、惊讶的等等，善于收集和总结的人，下一次再需要这样的图片时，才能唾手可得，毫不费力。一件事，想要做的好，是需要不断的努力和付出，怎么将阶段性的成果重复累加，是需要技巧的。
写作中往往需要引用，引用他人的故事和观点等，而这些内容往往也需要良好的读书习惯作为基础。在读书的过程中，脑中快速的回忆一遍，才能真正去检验自己是否弄清楚，读明白，抓住了要点，避免眼到而心不到的情况，解决了往往眼睛看完了一段文字，却不知道它说了什么内容，让自己眼到心也到，而不是和尚念经，有口无心。当你看完一本书或者一个章节的时候，尝试着用自己的语言去总结和表述作者的核心思想或者其主要内容，这样才能打通关节，融为己用，这是终点也是起点。而读书笔记便是用来记录你所看书的时候所思所想所总结的收获，它做的好不好很大程度上意味着你在这本书上收获的多少。
记得高一第一节语文课，老师黑板上就写了四个字——博闻强识。”博闻“，知识丰富，”强识“，记忆力强。想是当时只明白了前两个字，广泛的阅读让自己知识丰富，却肤浅的理解了后面两个字，以为凭借读书完粗浅的记忆便足够了。而今明白记忆力强不是表面的头脑记忆力强，而是做好读书笔记，以便于后来快速的复习和回忆。好记性不如烂笔头，这样的做法才能真正做到博闻强识。想要在读书学问上有所成就，非此不能为之。
