我坚信的一件事情就是，别人能做到的我也可以做到，花的时间多少的差别而已。

对自己的要求是不需要多牛逼，但是每天都能比昨天厉害一点点，所以我一直都在思考如何能够比昨天厉害一点点。

1、坚持

这个是最重要的一点，坚持为什么重要呢，坚持与努力是差不多等同的，但是努力却分为高效的努力和低效的努力，无论是哪种努力，都需要坚持，我相信没有人会说一个只背了一天单词的人努力吧。就算是那些使用低效努力的人，结果就算不会太好，也是不会太差的，毕竟你拿着一本书装着看一年，你至少会读前两页吧。

说几个事吧，我这么多年坚持下来的事情其中有这么几件取得的成效比较明显：坚持学习专业知识，每个月至少都会读一到两本书，每天做俯卧撑。

坚持学习专业知识这个不用说了，其中大学占了大量的时间，所以我成了一个程序猿，我的工作就是从这份坚持来的，虽然说不上多高大上，但是至少毕业后的真正意义上的第一份工作是超过10K的。

每个月读一到两本书，真正开始有意识地执行是从大学开始，到现在六年下来，共也读了大概超过一百本的书了。

每天做俯卧撑，到目前一共坚持了大概五年多了，虽然比不上专业的健身专家，但是腹肌，人鱼线什么的都还是有的。

其中还有一些比较小的坚持，比如说坚持了一年把新概念英语2全部听写读都完成了一遍，坚持每周跑步一次，最近几个月开始坚持的写字，早起，背单词，还有现在的每日500字计划。

很多人问我，师兄怎么学好编程，怎么练出腹肌，其实都一样，每天看半个小时书，写半个小时代码，大学四年下来，肯定可以找到一份自己喜欢的工作。每天5分钟做几个俯卧撑，几年下来，腹肌人鱼线什么的肯定都有。真正的问题是什么呢，很多人听到几年就直接放弃了。

2、总结

上面说过努力分为两类，高效的努力和低效的努力。所谓的低效努力简单点说就是用身体的勤奋来掩盖思维上的懒惰。高效的努力是指投入和产出能够成正比的付出和努力。而要取得高效的努力，我认为最要的方面就是善于总结和系统学习。

在总结学习方面取得明显成绩的主要有两件事，高考和XX(已取得一定成果，但还未成功，留个坑)。

主要是我高中的成绩实在是不怎么样，差到什么程度呢，最严重的一次考试，九科一共七科不及格，再加上我的高中实在不怎么样，所以想要进步，只能靠自己了，当然老师也会帮上一些忙，但学习的事情主要还是在自己身上。

高三开始努力学习，高三经常会有考试，每次考试都会有排名。我的人生第一信条出现了，别人能做到的，我也可以做到。于是，我一科一科地和全校第一名比(我们学校的全校第一名也不是很厉害，哈哈哈)，把比他弱的科目全部列出来，当然是全面地比他弱啦~然后每一科差多少，哪一些科目已经到达我的极限了，哪一些科目我还有努力的空间，比如说物理，我物理跟第一名只差10分之内，那么这一科我进步的空间就比较小了，而化学，我跟他差了60分(150分制)，那么我就把这一科列入重点学习。

细化到科目，我不认识第一名的同学，但是我认识班里边各科的第一名呀，班里单科第一名和全校第一名虽然有差距，但是差距基本不大。我就一科一科地去找他们要试卷，然后一题一题地对，我跟他们比，哪一部分是做得比他们好的，哪一部分是做得比他们差的，接下来就重点练习这一部分。如果比他们差的做到跟他们一样，再加上我比他们强的，分数加起来大概是多少，离第一名还有多远，这样的YY就是我坚持下来的动力。

这么做的结果就是成效极好，成绩突飞猛进。然后会给我正反馈，做一件事情得到了成就感，就会促使人去取得更大的成就感，当我喜欢上这种感觉后，也就坚持下来了，其实一共就坚持了几个月就高考了。

结果就是我高考的成绩总分是班里的第一名，和全校第一名的差距大概40分，我考上了本科上了大学。

3、体系

体系这个课题有点大，但是却是精进的必经之路，因为要进步，不能单纯地去做一些重复而没有意义的事情，要高效！

举个栗子，英语的语法，我们的英语一共学了多少年呢，初中三年，高中三年，大学四年，还不算上有些人小学就开始学的，一共十几年。有多少人的语法是过关的，我相信绝大多数人的语法都是不过关的。一本语法书撑死了就800页。《张道真实用英语语法》一共669页，还是算上附录的。一天看一页，不需要两年就可以看完了。而我们学习十几年，效果竟然没有一天一页书来得好，原因是什么呢？就是没有认真地进行系统学习。

计算机是一门庞大的学科，包括操作系统，编译原理，程序设计语言，软件工程等等。编程下面某一具体的语言又有各种语法，用法，规范等等，有很多人学了那么久的编程，依然说不清楚一些概念，一些基础知识也不能理解好。这些都是缺乏系统性学习的结果。

缺乏系统性学习的结果是什么呢，基础差，会遗漏很多的东西。无法进一步地深入学习探索，这是进步路上的一个极大的绊脚石，简直是某一具体学科的学习瓶颈。系统性的学习，现在开始还来得及，如果现在不开始的话，那么无法突破瓶颈，将一辈子原地踏步，卡在那个地方。

顺带提一下系统性学习的工具：思维导图。

4、计划

没有计划的日子是极大的浪费。

我把一个月的日子做成一个表格，然后每一天一个格子，每天早上把整一天要做的事情放在里边格子里，做成一个List，做完一件事情，在List上面打一个勾。一天下来，看着全部打上勾的列表，我就有一种极大的满足感，致使我成为了一个List控。而一个月下来，你做了哪些事情，哪些事情没有完成，一目了然。写月度总结，年度总结，简直太方便了，尤其写工作报告的时候。我是一个重度的拖延症来的，List把我的拖延症给克住了。

列表计划是其中一类，还有一类计划，就是时间安排，这个我目前做得不够好，但是一旦做得好，效果是非常明显的。我人生中唯一一次完美地执行了时间安排的计划的时间段就是高三，可以说我的高三是我后面日子的模板，我后面的日子基本上就是在高三的行为模式上面改进而来的。几点睡觉，几点起床，刷牙洗脸用多少时间，吃早餐用多少时间，什么时间段看什么书做什么题，分别分配多少时间(根据分差分配)等等，这样的时间安排计划的好处是不会浪费时间，目标明确，一旦完整执行，成效极可观。缺点就是太不灵活了，在大学、工作后我也尝试过执行，应该说大部分是可以执行的，但是由于各种不确定性因素，导致了经常破坏了时间表。所以后来就改为了上面的List模式。

5、目标

当你的目标是1000米的时候，你的极限就是1000米。

当你的目标是10000米的时候，你很容易就达到2000米，就算你最后只能跑8000米，也比1000米要好得多。

当然，我能跑的远不止10000米。

最后，一直驱使我向前的动力就是，不努力大部分活得不好，努力的大部分活得不错。不要像小部分事件来说事，没有代表性。