前因后果——
前：文中讲了什么问题，这个问题对读者的价值是什么？作者是如何引出这篇文章的？
1、 文中讲了允许讥谤、离开、不同、无常四种常人不愿接纳的形式，目的是想让读者获得一份自在与洒脱
2、作者是通过一则公案禅宗引出允许一切发生。
因：产生相关问题的原因是什么？作者给出了什么解决方法，为什么作者认为这个方法能起作用？有没有提到其有效的背后机理？
假设：只要允许一切发生，就会获得一份自在与洒脱，给出的一些名人案例--，林徽因和杨绛的故事，没有给到具体的方法，也没有提到的其有效的别后机理，
后：如果这个问题处理好了，你会收获什么？
如果学会了释然，把心放宽，无论好的坏的，允许一切发生，那么，人生就会获得一份自在与洒脱。
果：面对这个问题如果不做改变，会对你有什么影响？
如果没有允许一切发生持续抵抗，只会在绝望中迷失自己。
适用边界——
适：文中提到的工具方法，有没有不同的声音，其他方法？有没有不这么做也成功的实例？
曾国藩先生没有允许自身资质是这样，而是通过自身的勤奋来改变自己的仕途
了凡四训里面也说，及时行善才是改过之法，才是内心平静的源头
用：要做到这个，需要具备哪些条件？
个人的认知高，有悟性，相信因果报应。
边：有没有类似的工具和方法？
忍 ，韩信忍胯下之辱，后来打败楚军。激将法。
界：无论是不同的，还是类似的，和文中的工具或方法相比，应用界线在哪里？他们的差别是什么？
忍和允许的力量 本质区别是 忍但是积极奋发 ，允许有种消极
