2018.4.16（401～焦点381）
感恩河师大教育学院崔振成博士带给我们的《教育变革时代中小学校长道德领导力》的分享。学校改革范式如何从管理（普通火车）向治理（动力火车）转变？需要给每一节车厢装上动力装置。对于领导者而言道德领导力的提升当是学校变革根本的增长点。道德领导力的结构谱系从四个方面构建～自我德行，人文关怀，公平公正，责任担当。领导者既有剑胆又要有柔情，刚柔并济，涵容有度。领导者的自我修行至关重要，修身齐家治国平天下。
感恩崔教授的个人成长分享带给我的启发。他最初只是专科毕业，做个小学教师，初中教师，高中教师到大学教授。一路学习追求上进的脚步一步步把他带到生命的制高点，让他体验到一路的艰辛，欣赏到一路的风景，领略到一览众山小的凌云风采。纵然是一只小蜗牛，只要不停下前进的脚步终究能登上自己的金字塔顶。
感恩安阳一中黄艳校长关于《庄子寓言的教育启示录》的分享。黄校长也是从一个语文老师做起，从长期的语文教学和对庄子的研究中感悟到二者的相互启迪。做一个善思考善总结有思想的教育者是多么幸福！活出了生命的至高境界。
感恩晚上的读书会如期参入。感恩参入即有收获。
感恩读书打卡坚持第50天红皮书～关系问句、因应问句、正向隐喻和故事及外化技术的步骤：（1）先分辨当事人的“问题“（2）把“问题“与当事人分开（3）观看“问题“。想象问题就在眼前，观看它，进一步了解有待解决的困难是什么。有时可通过命名或比喻把问题形象化、客观化。
