一、学经汇报：
学经日期：2017年4月7日 星期五 晴
宝贝年龄：8岁
学经周期：3年
学经人员：茹茹 茹爸
学经方法：带读
学经内容：《易经》《老子》《千字文》
二、养生汇报： 1.食疗：黑米花生粥，面条 2.养生锻炼：盘腿。
3、情绪：小波折。
三、心得分享：小纠结 今天早上叫孩子起床，竟然为了衣服的事，两人有点小纠结。这些天天气变化无常。小家伙有点小鼻涕，所以其实是提醒需要注意了。小家伙起床，就直奔我这里：“妈妈，我想穿裙子。”我心里想着是那件长袖的，加上一件小外套也就可以，想都没想就答应了。前些时间别人也总不时的提出穿裙子，想着就满足。可转头一回去，她拿起了一件夏天空的无袖的裙子。我：“宝贝这个挺冷的。等过些时间再穿。”小家伙：“我的同学都穿了。”我问：“是穿这样的衣服的人多，还是穿长袖的人多？”她：“反正有两个穿了。”我：“为你身体着想，我最好还是别穿这个。”我因为有事，就没理她，她转身准备把一件长袖来当打底。
看着我我哭笑不得：“为什么今天非得这样呢？以后不是有机会吗？”最后她换上了长袖的裙子。但这样一下一去，时间耗了好久。她与我心里好像都窝火一样。这春天的天气，肝火，就是容易升。
回想这件事，我们的问题出现在哪里了？
1、做为孩子，她有她自主的选择权，我们大人好像都是自主选择的。为什么我就来干扰呢？这个其实我不太对。我火什么呢？感觉孩子不爱自己，觉得要珍惜自己的身体，有种恨铁不成钢的心情。并且，自己在心理觉得退让了，你也不能太过了。
2、自己太在乎别人的看法。其实穿衣服是她自己的选择，冷热她自己选择就好。她其实想出了一种方案把长袖加在裙子里面。我是觉得这样怪，一般人接受不了。所以阻止了她这种行为。其实要接受结果的是她。我应当尊重她，让她这样也在创新，在想办法。为什么一定要看别人一样的呢？
3、这事是发生在早上。心里总觉得时间宝贵，她不停的在浪费时间。心里不能平静。但其实她穿好衣服，也还跟爸爸一起读了两本经典。我们着急时间，我们把时间留下来干嘛吗？
自己一分析后，好像明了了很多。怎么做呢？
1、两个沟通不到位，两个定位的裙子不是同一个物品。以后可以确定。
2、引导为主，让她明白身体与漂亮的重要性。合四时之序，现在这个天气也是不太好把握的。
3、晚上可以提前准备好衣服，这样早上就不用赶着时间了。
4、接受她们行为所产生的结果，不担心，不以个人意志为定向。
5、我们一生的时间很长，时间其实就是来帮助我们通过一些事，来建立一些连接。如果把与孩子之间的感情连接走掉了，你留着时间干什么呢？
时间一时之间。不同的方式，不同的心态，结果也是不同！认清自己，公正公平的对待自己的孩子。孩子的人生，她主宰。
