1.听课亮点
*语言敏感期是到0到6岁。
*蒙氏有自由的环境，孩子可以自由的走动。
*20个训练方法
*婴儿阶段：一对一现场即时互动很重要，比如告诉奶瓶是什么，水杯是什么等等；喜欢听声音；互动时注意给他一点时间，让他反应；1岁左右开始第1个字，父母要注意孩子讲话的背景，予以相应的回应。
1.5岁到3岁：用语言表达情绪，一般表达清楚的孩子动手攻击人的概率要少，自由交谈，一起看书，面对面做游戏，助于共同注意力。3岁左右开始讲个不停；
父母不要刻意纠正他的错误；比如，对呀，明天要去奶奶家；
3-6岁：词汇句子越来越丰富，会用你我他，时态，空间概念，喜欢交朋友，表达自己的感受，喜欢唱歌，喜欢听故事，喜欢学习画画；喜欢认字。
*拼音可以融合自然拼读教拼音。
2.问答题：简述帮助孩子语言发展的20个训练方法？
1语言源于行动，自言自语，描绘自己做得事情
2 平行谈话，比如描述孩子正在做得事情
3 帮助孩子用非口语表达，鼓励肢体语言
4 建立思考顺序，如果先穿鞋，然后。。。
5 从简单到复杂，适应孩子的年龄发展
6 教时间和空间概念，能不能把球放在桌子的下面
7 提出开放式问题进孩子想象力和思考能力
8 幽默一点，活跃孩子的听力
9 不纠正错误，只示范正确的
10 让孩子描述不同，蜂蜜尝起来是甜甜的，柠檬是酸酸的
11 让孩子知道口语与书写文字的关系
12 帮编故事
13 让孩子转述自己的经历，比如周末去哪了
14 让孩子讨论情感，这个语言跟他的经历一致的时候，她才理解这个语言是什么意思
15 建立因果关系
16 教礼貌用语，建立积极的社交关系
17 和孩子游戏，故意犯明显的错误，激发语言表达
18 和孩子一起看绘本，也要给孩子讲故事
19 多听音乐，儿童歌谣，改编故事
20 鼓励孩子讲话，多听孩子讲话。
