浮躁时代摆脱迷茫的一根稻草

人生泛若不系之舟

前途茫茫尤未可知

......
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
......
行路難，行路難，多歧路，今安在!
......
——《行路难》唐 李白

认识你自己（γνῶθι σεαυτόν）

• 相传是刻在德尔斐的阿波罗神庙的三句箴言之一，也是其中最有名的一句。

有人问泰勒斯“何事最难为？”
他应道：“认识你自己。”
(根据第欧根尼·拉尔修的记载，见《哲人言行录》卷一）

尼采在《道德的系谱》（Zur Genealogie der Moral）的前言中，也针对“认识你自己”来大加阐述，他说：

“我们无可避免跟自己保持陌生，我们不明白自己，我们搞不清楚自己，我们的永恒判词是：‘离每个人最远的，就是他自己。’对于我们自己，我们不是‘知者’……”

一根稻草：Gallup Strengths 优势识别器

初识Gallup，源于与杜克留学小伙伴的线下面基，对方也是个人共投基金一期投资人。当时天南海北的一顿神吹，巴拉巴拉。

• 谈及近况及启动的青年成长项目时，推荐了Gallup，基于人格信任，京东购入《盖洛普优势识别器2.0》 178软妹币，三天到货。
• 焚香祷告，斋戒沐浴，在一个万籁寂静的夜里，走进小黑屋，开始点燃自己的天赋。

当然现在不用像我一样买书傻等，现在有更优方案：

• 盖洛普优势俱乐部商店（官网）
• 购买测试码，推荐解锁前5项优势，15美金。
• 留出45分钟不被打扰时间，开始答题。
• 之后会生成优势识别报告，下载PDF文档。

要点一:仔细阅读报告结论，着重阅读每项天赋个人优势识别部分的句子，对打中内心的句子标记或摘录。

• 点击生成行动指南。

要点二:每项优势会推荐5-10个行动建议。从中☑️想执行的建议，点击生成Html文件并打印。

要点三:将纸质文件张贴到日常能看到的地方，提醒自己做出改变。

背后原理：木桶理论从工业时代到信息时代的变化

• 现代社会流行工作方式 [自己+助理+外脑+导师]
• 职业生涯 能力策略[一专+多能+零缺陷]

一专：指自己有一项专长，非常非常强以致无人能及。
多能：代表拥有多项储备能力可以互相使用。
零缺陷：通过自己的努力和对外合作，让自己的弱势及格即可。

長板理論：你的成就取決於你的長板與協同思維 @ Coaching Manager 培訓經理人
注：信息时代又多了很多辅助硬件和软件工具（APP及智能硬件），所以未来是“特种兵时代”。

值得注意

• 在发现自身优势后，掌握“解除关键限制因素”的概念就变得相当重要。

• 换种说法，就算你有些小优势，但某种限制性因素，使得和你合作成本太高，没人愿意和你合作。比如：工作态度、诚信等。

你要做的既不是弥补劣势，也不是打造优势，而是“解除关键限制因素”。——李靖 如何正确理解木桶原理？ - 知乎

未完待续

• 下篇内容会拆解行动指南，如：软件&硬件协作的生活流&工作流。

• 另外，笔者暴力拆解了自己34项才干，对应200多条才干，基于数据分析，会制定出相应的人生规划及行动方案，欢迎围观~

以下附录笔者前5项优势的行动建议 测试时间 09-13-2016

供参考

一、搜集

• 信息系统：建立可以存储和轻松查找信息的体系。 这可能如同分类归档文章一般简单，也可能如建立电脑数据库一般复杂。

• 输出及分享：您的思维开放，渴望了解一切。 您本能地像海绵吸水一样吸取各种信息。 可是，海绵的功能并不是永久地保存它吸收的水分，因此，您的头脑也不应该只是单纯地吸收信息。 有进无出会带来滞胀。在您收集和吸收信息的同时，留意您的知识最能使哪些小组和个人受益，与他们主动分享您的知识。
• 时间点：明确什么时候您可以将这些收集到的信息与他人共享。 同时确保您的朋友和同事清楚您愿意回答他们提出的疑问。
• 行动：记住，您不能仅仅是一名信息收集者。 某种程度上，您需要运用您的知识，并将其转化为行动。辨别对他人最有价值的事实和数据，并尝试使这些信息为他人所利用。
• 积累：识别您的特长领域，积极为这一领域找寻更多信息。
• 小确幸：安排时间来阅读能触动您的书籍或文章。
• 英语：有意识地扩展您的词汇水平。 收集新词，了解它们的含义。

二、学 习

• 教学：提炼您所学到的知识。 例如，您可能在传授别人知识的时候获得最佳的学习，如果事实如此，就去寻找这样的教授机会。

• 宁静：可能安静的思考令您获得最佳的学习效果，如果事实如此，就去寻找这样的安静时间。
• 专注：当您专注于学习或研究时，您会集中全部精力，并且感到时间过得很快。 为自己安排完整的学习时间，不为紧迫的事务所打断，让自己能够按部就班地学习。
• 教学方法：制定跟踪学习进度的方法。 如果某一学科或技能分为明确的学习阶段，那么在当您可以在从一个阶段进步到另一个阶段的时候，可以花时间庆祝一下。 如果不存在这样的学习阶段，您可以自行创建，例如，就某一科目阅读五本书籍或示范三次讲演。
• 促成转变： 有些人可能会惧怕新规则、新技能或新环境。 而您对新事物的接受态度可以祛除他们的恐惧，为他们带来积极的鼓舞。 请担当起这一责任。
• 技术导向：寻找要求一定技术核心能力的职务。 您会在获得和保持这种专业技能的过程中得到满足。尽可能地将您的职业方向转向技能或制度不断更新的领域。 不能落后的挑战将点燃您的热情。
• 咨询：陌生信息对您来说不是一种威胁，因此您会胜任内部或外部咨询的工作，这样的工作需要您面对新的情况，或迅速掌握新的能力或语言。
• 社会教育：以自己的上进心为荣。 利用社会上提供的成人教育。 要求自己每年至少修一门新的学院或成人教育课程。

三、统 筹

• 帮助：了解同事和朋友的目标。 让他们知道您已意识到他们的目标，然后帮助他们成功实现目标。

• 迭代：您会用灵活的方式组织工作和分配空间。 确定如何通过重新安排空间和/或程序改善工作流程，以最大限度地提高效率并为他人和自己节省时间。
• 识别：如果需要建立团队，确保您参与其中。 您能识别他人的天赋、技能和知识，这些意识会使您知人善用。
• 寻找复杂、充满活力且不需要循规蹈矩的环境。
• 在工作中，将“统筹”天赋用于组织中最充满活力的地方。 事实上，您很可能对缺乏活力和墨守成规的部门感到厌烦。 当“统筹”天赋得以发挥时，您会精力旺盛；当百无聊赖时，您会倍感折磨。
• 分享“通过与他人分享“假设”观点让他们知道您有广泛的专业知识。 当他们知道您已认真确定并思考了所有选择和安排时，他们会变得更加有信心。

四、关 联

• 使命：考虑您听取他人意见并进行协商的角色。 您可以变得更擅于帮助别人从日常发生的事情中找到联系和使命。

• 本质：“关联”天赋可以帮助您透过某人的外表看到他的/她的人性。 当与其背景和自己的背景完全不同的人一起工作时，您特别注意这点。 您可以自然而然地透过外表并重视他的/她的本质需要。
• 组织：研究特定方法来开阔您对联系的感觉，例如成立读书俱乐部、参加静修或加入可以实践“关联”主题的组织。
• 知识分享：您意识到组织和社区内部产生的隔阂，但能很好地处理它们。 利用“关联”天赋打开阻碍分享知识的通道。
• 助人：帮助他人了解他们的天赋、行动、使命和成功之间的联系。 当他们相信他们所做的事情并感觉自身的重要性，会更努力地提高成绩。
• 沟通：与拥有优秀“沟通”天赋的人合作。 这类人可以给予您所需的言辞来描述现实世界中鲜明的联系示例。
• 您的人生哲学促使您超越自身利益、目前支持者的利益和势力范围。 就这点而论，您认识到了社会和世界的更深涵义。 研究与他人交流这些见解的方式。
• 寻找全球或跨文化的责任，这可以应用到您对人性内在共性的理解。 - 培养多才多艺的能力并改变分“我们”和“他们”的人的思维模式。

五、个 别

• 职业：选择一个您能发挥自己“个别”天赋的职业，如咨询服务、监督、教学、富有人情味的文学创作或销售。 您将每个人视为独特的个体的能力是一项特殊天赋。

• 解读：您的“个别”才能可帮助自己在解读信息时采取不同方法。 而其他人只是寻求相似性，以异中求同来说明问题。 您的解读会带来一个有价值的理解角度。
• 设计：在描述自身优势和个人风格方面成为能手。 例如，回答这样的- 问题：您曾受到过的最高的赞扬是什么？ 您通常多长时间与您的经理沟通进行一次沟通？ 您有什么建立关系的最佳方法？ 怎样的方式为您带来最佳的学习效果？ 然后，向您的同事或朋友问同样的问题。 从他们的优势着手帮助他们规划未来，然后根据他们自身的长处设计未来发展。
• 个人经历：只有当您的话题与观众的个人经历联系起来，这时您的演讲或发言才最吸引人。 运用您的“个别”才能来收集和分享真实故事，这要比一般性信息或理论更能说明您的观点。
• 多元化：您在各种风格和文化之间自如游走，轻松地进行个人化的互动。 通过倡导多元和共性的努力，积极、有意识地去充分发挥这些才能。