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今年5月份，我参加了附近社区开办的葫芦丝初级公益课堂，7月我又续报了中级班课程，算起来我已经学了近三个月葫芦丝（7月下旬至8月底，因水灾+疫情，暂停线下课程，8月中旬开始每周六晚线上授课），当时报班主要是想给自己业余生活增添乐趣，并且我从小就喜欢音乐。既然有这样的机会，何乐而不为呢？
不过，社区这个葫芦丝课堂受众主体其实是中老年人，大多都是退休或赋闲在家的姐姐阿姨们，她们一方面喜欢音乐、喜欢葫芦丝，觉得葫芦丝易学、方便携带；同时也能给自己生活找点乐子，并且经常练习手指协调还能有效减缓衰老呢，所以积极性颇高。
因此，我在这个课堂里算是最年轻的了。每次上课，身边的同学都是大姐、阿姨们。刚开始也有点尴尬，不过后来逐渐习惯了，况且老师教得还不错，也很认真负责，整体学习氛围比较浓厚，所以我就和我的“老同学”们结下了同窗之缘，一起感受葫芦丝的音乐美感。
目前，我已经会吹一些简单的C调和降B调曲子，比如《龙的传人》、《欢乐颂》等初级曲目，最近又学了《婚誓》、《荷塘月色》，基本可以比较连贯的跟着伴奏吹完整首曲子了。
在练习葫芦丝的这段时间，我逐渐掌握了一门乐器技能，也感受到音乐带给我片刻的静谧和心灵的愉悦。
当婉转的葫芦丝声响起时，一种自然原始的力量瞬间击中内心，悠扬中又充满了轻柔圆润感，随着气息的强弱和节拍的快慢，诉说着温柔细腻的情感，那一刻我被治愈得心旷神怡，全身心如同抛开世间烦扰般轻松舒适……
当我潜心练习曲子时，我仿佛听不太清楼下路人、车辆等发出的各种杂音，周围的时空也好似静止了，只听见葫芦丝吹奏出的旋律忽高忽低、多情婉转，响彻心间……
当一首新曲子经过重复练习，曲谱会悄然刻在心中，指法更加灵活、游刃有余，吹奏的旋律也更富有情感和韵味。这时，我如同一位无意间参透音乐秘籍奥妙的孩子，欣喜若狂、成就感满满。
别样的葫芦丝课堂，也载满了“老同学”们对生活和音乐的热爱，深深感染了我这个“小同学”。
我们班共有15个人，姐姐阿姨们学习都蛮认真的，其中班主任杨老师，已近六十岁，为人亲和热心负责，和我们身边慈祥的阿姨无异。杨老师虽只接触葫芦丝短短两年，但已熟练掌握葫芦丝、陶笛、埙等多种乐器，吹奏的歌曲难度也比较高，当众演奏时，曲子吹得绘声绘色，表情神态也很到位，颇具感染力，可以说是大放异彩啦。
杨老师像知心姐姐一样，还经常在课堂间隙和我们交流学习心得，她曾经慨叹“自从学习了葫芦丝，才真正感觉是为自己而活。之前都是为家人而活，没有太多时间和心思发展自己的兴趣爱好。”如今的她，在葫芦丝课堂收获了全新的自己，也活出了中老年人的洒脱与追求。
前一段，老师和社区联合举办了“庆七一”学习汇报演出，我们第四期学员和以往三期学员都依次登台表演。以往三期的学员们在台上吹奏得热情洋溢，技法熟稔，《月光下的凤尾竹》、《竹楼情歌》等中高难度名曲惊艳全场，可以看出她们台下勤学苦练了好些时日。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”！身为葫芦丝小白的我，不禁暗暗下定决心，要向姐姐阿姨们学习，每天坚持练习，争取以后也可以登台圆满演奏曲目，让葫芦丝成为自己一门能拿得出手的绝艺！
小小葫芦丝，蕴藏着音乐的普世美感，上至耄耋老人、下至稚嫩孩童，都可以吹奏出对音乐和生活的热爱；堂堂葫芦丝课，凝聚着音乐的力量美感，抚平迷惘浮躁、驱散空虚堕落；绵绵丝竹声，于宁静时酝酿出升腾向上的不竭动力、于无形中唤起对丰富精神生活的美好向往！
