我为什么如此在意养孩子这件事？
直到30岁我才发现我是我妈的傀儡
我妈说我哪儿哪儿都好，就是没生孩子不好
子曰：三十而立。三十岁那年我有一份别人看似成功的上市公司管理人员的工作，积攒了点家底，买奢侈品、出国度假、打高尔夫学潜水、开开洋荤......做了些一般土农民变暴发户都会做的事情。按照我从小受到的教育和身边世俗的价值观，我应该活得很滋润了，可是并没有。
我没有幸福美满的小家庭、三十岁也没有养出个娃来，我妈对着我哭诉说，我让她的人生不完整了。因为她的朋友都抱孙子了，我外婆48岁抱孙子，她都快60了我还让她不省心。
我上大学的时候，我妈给我写信说，你一个人在上海如果谈恋爱，要找一个上海人，这样你以后有个依靠。我大学毕业的时候，我妈给我建议说，考公务员或者考研确保找到一份收入稳定的工作。我工作了以后，我妈跟我唠叨说，你结婚要找个有房有车的经济基础好的男人，这样以后才能过好日子。
不是我不想婚姻幸福、家庭美满、儿女双全.....她担心的事我也焦虑，可是按照她的指示完成了，我并没有得到快乐。
我很迷茫，我不知道人生的意义是什么？
刚开始工作的时候，我很努力，把老板的事当作自己的事，把公司当作自己的家，很快得到老板的赏识，委以重任。工作了几年，我发现，老板的事并不是我的事，公司也不是家，我没有归属感。我不确定做一天和尚撞一天钟，是不是我真正想要的生活，我只知道我并不快乐。我活得越来越像我曾经不喜欢的人那样，行尸走肉般应付每一天。
我从小都是很听话的，对于我妈唠叨不知不觉就进了潜意识里，虽然我口头上还想反抗，“我不要听你的”。一直以来我对我妈抗争、反对、拒绝，我寻求独立，我以为我做到了，其实并没有。事实上，我只是我妈的傀儡——一个脐带没有剪断的婴儿。
人生的意义如我妈所说，有经济基础、有安稳的工作、结婚生孩子，真的是这样吗？
母婴关系是一切关系的源头
2013年，三十岁的我，辞了工作、离开熟悉的生活圈、工作圈，开始踏入另外一个圈子——心理学。我妈起初认为我进了传销组织，被洗脑了。我继续学习，她看到了我的变化，也认可学习心理学是有好处的。可是我还是我，我没有因为学了心理学就变成了圣人，有时候我的情绪被点燃时，她又会说，都学了心理学怎么还能有脾气。
这根脐带牢牢地想要抓住我、控制我。我学心理学带着一个最大的困惑是，我怎么才能摆脱我妈对我的影响。学了几年心理学下来，我明白所有关系的源头都是来自于母婴关系，我不可能摆脱她对我的影响。每一个人和父母的关系，每一个人的童年经历，每一个人小时候的生活，都是他们的烙印，伴随终生。
我认识一位单身未育的心理咨询师，他擅长亲子领域，我就问他，“你自己没有孩子，怎么做亲子咨询呢？”他说，“我自己也曾经是孩子。”还没有球球的时候，我每每遇到别人养孩子的事，就有想插手的冲动。“你们这样对孩子，以后他会......”因为我们都做过孩子，都受过伤，所以再怎么强调父母养育孩子的重要性也不为过。
我认为养育是什么？
自我察觉+自我疗愈
养育需要的是自我觉察
在这几年学心理学、学萨提亚家庭治疗的过程中，我一次又一次的去探索我的原生家庭、我的童年创伤、回顾过往人生的种种，我不能修改我的经历，可是我可以改变对那些事件的看法，在不断的自我探索中，自我疗愈。如果我内心住着一个受伤的小孩，那我要做的不是去讨伐我60岁的老妈，而是让30岁的我做一个理想的母亲，来温暖那个曾经受伤的我。
我不可能是完美的母亲，养育的过程难免有不足。我身上还带有我原生家庭的烙印，我不是要去掉这些烙印，而是我通过察觉，去发现哪些仍然是可以传承，而哪些已经不再适用。没有固定的标准，随着我的学习，我察觉到会有所不同，摒弃或保留的方式也会有调整，但这不影响我和球球在一起的每一个当下。
我并不打算做一个完美的母亲，我只是想做一个有自我觉察力的人，这是作为母亲的重要能力，做自己也为球球做一个示范。
养育是一场自我疗愈
有了球球以后，我终于开始实践亲子关系了。我接触到了小巫老师的艺术养育，以及借此打开的华德福教育的大门。在艺术活动里，我一次又一次的被滋养，并不是大脑层面。
我是在用我自己最想要被养育的方式，来养育球球。我去参加各种工作坊，计划着球球以后上华德福幼儿园，这真的是球球的需要吗？
这其实是我的需要，我需要用华德福的教育理念来照顾自己。如果没有球球，我没有这么多借口可以让自己被疗愈。
学心理学的时候，让我开始有了自我察觉的意识，可是有时候即使察觉到了，在情绪被点燃的时候还是会无法控制的陷入关系的泥沼。有时候能量需要一个出口，这个出口在哪里呢？
唱歌、画画、做游戏、做手工，稍不留神就会很投入，投入到自恋地觉得自己是个艺术家。艺术活动是情绪的出口，也是最能滋养自己的方式。
台湾的心理学发展走在大陆的前面，据教我萨提亚的台湾老师邱丽娃说，现在台湾流行的咨商辅导中，大量使用手作来疗愈。这和发展了一百多年的华德福教育和人智学理念不谋而合。在Benno的父母成长中，他带领我们在一些随机的曲线中找出两个人物，再进一步涂色，跟大家分享自己的画作。这和我平时用来和自己的潜意识对话的左手绘画活动，几乎一样。
我如何去实践和分享艺术养育？
让父母在艺术活动里得到滋养，才能惠及孩子。
艺术养育是一种生活方式
无论有没有被小巫老师选中受训于艺术养育讲师，我都会去做关于艺术养育的分享，因为这已经成为我的一种生活方式。在新家的客厅里布置了几张我和球爸在Benno工作坊里画的湿水彩，我们就在新家的客厅里办读书会。昨天下大雨、球爸在活动宣传里写错了日期，只有一个人来参加我们的读书会，我们也一样玩艺术活动，分享无条件养育、P.E.T.和关于养育的种种。
有一次我的朋友发给他儿子在早教中心的视频，我都傻眼了。一些成年人整齐划一的跳着舞（我感觉就是广场舞），音响里放着类似《小苹果》的流行音乐，2-3岁的孩子在中央跟着老师扭屁股，周围家长只管拍照。就这样也算早教？跟着广场舞大妈跳也可以，还不用花钱。我不知道在那个五颜六色、装修精致的环境里和刻意安排的氛围中，孩子们能感受到美吗？
只要有机会跟父母接触，我都会跟他们说，和孩子一起活动，而不是把孩子完全托给别人来教。和孩子一起画画，不用画的很好；和孩子一起唱歌，可以五音不全；和孩子一起做游戏，享受乐在其中。
分享促进我在艺术养育的路上继续前行
我和球爸开展父母参加的沙龙，就是为了让父母先启动，先在艺术的氛围里，感受到快乐，自己就会不知不觉地去行动。
我们的活动形式和流程是这样的：
1.来的时候先拉圈，唱一唱、玩一玩沙包或球的游戏，再自我介绍 。
2.分享一个主题
已经分享过的主题包括
1）球爸用PPT分享过“不乖不是孩子的错”——理论来源于无条件养育，
2）“好好吵架”——理论来源于P.E.T.
3）我用亲职卡带领父母探索自己看中的价值观和养育方式，
4）用情绪地图卡来帮助父母梳理与自己潜意识的关系。
3.我再带一个画画的活动
4.拉圈，每人一个词总结一下今天的感受或收获，再唱一首歌结束活动。
这基本上是参考我参加的艺术养育工作坊、Benno工作坊和十二感官的流程，同时也用了这三个工作坊里所教的活动。
当然我还是很期待受训于小巫老师的艺术养育讲师班的，进一步精进自己在艺术养育方向上的能力，完善自我。也希望有更多的父母能被艺术养育辐射到，让养育不再是个头疼的事，而是美好愉快的生活方式。
