在教育中耐心几乎是第一要素，
因为没有耐心就意味着失去理性，
所有的问题都很难得到解决。
耐心有两大敌人，
一是忍耐，
二是情绪化。
很多人都会误认为耐心就是能忍，
并不是这样。
忍耐只是克制行为，
不是有心而发。
因此，只有耐没有心。
忍耐是比发脾气更糟糕的事。
它不但克制了真实的情绪，
让情感不能流动。
并且它根本不会让愤怒消失，
而是在不断的在积累愤怒，
直到某一刻爆发。
愤怒积累的越多，
爆发就越是毁天灭地。
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耐心的第二个敌人是情绪化，
也就是发脾气。
在教育中最常见。
父母向孩子发脾气，
老师向孩子发脾气。
所有的发脾气本质都是一种攻击行为，
它用自己的愤怒做武器。
试图用要挟和恐吓的方法来解决复杂问题。
背后的心理，
是担心自己没有能力处理事情。
常发脾气的人是软弱的，
有耐心的人才是强大的。
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向孩子发脾气的大人更像孩子，
而这时孩子更像大人。
因为大人需要让孩子包容自己的情绪。
但问题来了，
孩子是没有能力承担这些负能量的，
时间久了他们的生命力就会被压制。
看看学校里的孩子们，
有多少已经对生活失去了兴趣，
有多少已经成了悲观的人，
从他们身上看不到阳光，
看不到生命力。
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耐心体现出尊重。
对孩子有耐心的引导，
这意味着和孩子是平等的关系。
碰到问题，
耐心也会让孩子感受到，
你和他是一伙的，
你们将一起克服困难，
这会给孩子带来安全感。
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耐心还包含信任。
信任孩子能克服困难，
也信任自己能帮到孩子。
不管是尊重还是信任，
这都是爱的表现。
想让自己变得更加有耐心，
就需要让自己变得更加有爱的能力，
让自己不断的成长。
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