一在拆书训练营我收获了什么？
第四期阅读学习的拆书训练营随着交了12篇作业，在写结营感想的此时也意味着临近结束了。在参加拆书训练营，听老师讲拆书课在到自己写作业，再得到导师、班主任及拆书训练营的反馈之后，在学习内容上我的收获是学会了使用RIA便签拆书法来进行阅读学习的方法。
我对学习RIA便签法的主要收获：1.选择拆解的片段。对于还是初学者的我，在寻找拆解的片而段时，还是首先要去选择致用类或者理论类的的书籍来拆解，对于叙事类或其他类书籍的拆解还需要一个循序渐进的过程。而要拆解的这个片段中基本要有一个关于学习方法的观点，或是有具体的步骤，以便在写A2时能结合自己的实际情况利用片段中提供的步骤来解决问题。2.写I的步骤.在写I时要根据WHAT、WHY、HOW、适用边界这四个步骤来书写。而写的这四个步骤，也是在自己的脑海里对这个片段内容的整合，以此来形成自己的思路。给出的适用边界能在还未使用片段的方法时就能评估这类的学习方法或步骤是否适合自己，以此减少走的弯路。3.在写A1时要去联系自己过往的经历，或是身边朋友遇到的，以自己的经历为主。写A1时要与片段中提到的内容相关，要聚焦在一件具体的事情上，决不能从一件事马上转换写到不相关的另一件事上。4.A2主要是写今后在遇到类似的情况时自己该怎么做，并给出实施的具体步骤。自己觉得对于给出的步骤不能只停留在文字层面上，更重要的是在现实生活中运用起来，这样才能产生质的改变。
二那些感动着我的人和事
在参加第四期拆书训练营以来，从开营讲什么是RIA拆书法、如何写A1、A2、如何写I、如何寻找知识片段、对拆解书籍的来源、推荐各个领域要拆解的书，还有涉及到的如何通过RIA拆书法来日积月累的构建自己的知识体系的伟大工程，各位老师在课上都分享的如此认真，想必在开讲之前都付出了心思精心的去准备，呈现出来的，让我们收获到的知识都能感受到在背后默默的付出了许多。
每次教的作业老师都会点评，老师够专业，也很用心的在点评我们的作业，终于有人给我反馈了，我也知道自己到底在哪些方面存在不足了。每次交完作业，总是对老师的点评充满了期待，心里有些害怕却又很想知道自己这次的作业还在哪方面有待提高，每次总是充满新奇而又激动的心看老师的点评，然后在心里记住老师在点评中给出的建议，然后在做下次作业中就不要在重复这方面的不足。
而教作业的这12天里，班主任如一日的为我们交的作业鼓舞着我们，总是用很温暖的话语激励着你前进，让你看到希望，也给你前进的动力，她的付出，在还未见过她时，就已把她记在了心里。
而我们的小组长，也是在学习拆书教作业的这段时间，尽心尽责的统计作业，还总是为我们带头先把作业交了来，让我们跟着她的步伐，坚持把每次作业完成。
最后，让我感动的是在拆书训练营遇到的同为学习拆的小伙伴和老师们。我是一个不太爱在群里说话的人，一方面是因为最近一个人在上班，每天总是忙得天昏地暗，几乎很少有打开微信的时间，另一方面，因为最近性格的转变，我也不太爱聊天，但是有时，我会跑到简书上的关于我们交作业投稿的那个专题去看大家的作业来借鉴学习。因此很感激能有一个能向大家学习的机会，当自己有什么疑问时，也会向拆书训练营的小伙伴请教，而他们总是发自内心的、把自己一直坚持做着的总结的经验毫无保留的告诉你。心里会觉得很感动，因为有着能一起学习拆书的平台和机会，才可以通过交流，打开自己的心结。
只希望，21天的拆书训练营不是真正的结束了，而只是一个开始，心里很希望能在拆书帮延续着因学习拆书而结缘的友谊，大家还能在接下来的时光里在一起学习、交流拆书 的心得与技能。
三愿结营也是一个开始
21天的拆书训练营结束了，话说，只能拿到一个学习拆书的结营证，可一路走来，我还想成为拆书家呢。因此就先向成为一级拆书家的这个目标靠齐吧：结营后继续用RIA拆书法拆8个片段，当5月，时间允许也不受其他因素的影响时，积极去参加拆书帮的线下拆书课吧。在一个真实的拆书场景里见见那些感动着我的人，到现场去学习。我无法给自己一个明天会怎样的承诺，可我愿一步一步的迈着向拆书家的晋级之路靠近，我问过自己，为什么想要持续的去学习拆书，还想要成为拆书家？如果不这样做，也不会影响到我的生活啊，你有什么目的吗？你想通过这条路主要收获到什么呢？这些问题对此时在写这段文字的我，还无法给出具体，直击人心的答案。也许是因为对书籍本身的热爱吧，也许是因为能遇到这么多很爱学习的小伙伴而觉得开心吧，也许是想通过学习拆书来构建自己的知识体系吧，也许是为了能更加熟练的掌握这套能学以致用的RIA便签拆书法的技能吧，也许是因为……此时还没有真实的迈开步子的我还无法给出最具体的答案，只有一日看尽长安花，才知此处是吾乡。
