我知道你才是这个世界上无与伦比的美丽。
杨绛先生说女儿钱媛是她平生唯一杰作。每读到这句话，总心怀感动，总能感到一个母亲对女儿最无私的爱。第一次读到这句话时还在大学校园，依稀觉得母亲这个职业似乎还很遥远，这句话总能让我心底泛起一丝柔软。幻想以后我自己的杰作会是怎样的。那年光阴，甚是热切。
多年以后，我的宝宝出生了，也是一个女儿。怎么看也觉得不够，一天啥事也不做，就看着她已然满心欢愉。相信很多为人父母者与我有同感。
当再次回读杨绛先生的作品时，更多了一种会心的赞同。无论世事如何变迁，无论今生是声名远播或籍籍无名，女儿都将是我此生最尊贵的存在。她曾经完完全全属于我，仅指怀胎十月期间。从她出生的那一刻起，便是一个独立的生命，依附于我，却不属于我。
女儿的出生，带给我更多的思考。我希望我能给她最好的东西，包括我拥有的一切。然而在育儿这件事上，仅有一腔热血远远不够，每一个父母都值得深思。
看着她的睡颜，美丽安宁，突觉世界如此美好。她的存在，让鲜花永不凋零。
作为母亲，我必须好好规划育儿这件事。于是，我开始整理了几条内容：
第一，环境。原声家庭的环境影响将会带给孩子一生不可磨灭的烙印。那么我将竭尽全力，营造一个健康和谐的家庭氛围。被爱包围的孩子，也必然心存善良，心理健康，充满阳光。
第二，启蒙教育。欲教之，则学之。每一个父母都希望自己的孩子能受到好的教育。父母作为孩子的第一启蒙老师，有着最不可推卸的重任。我希望孩子在成长的过程中，被其他人称赞为这是一个多么有教养的孩子。没错，我相信言传身教的力量。那就要从自己做起，跟着孩子一起学习，从身边一点一滴开始，讲礼貌，懂规矩，守法律。
第三，关于富养还是穷养。我的答案是尽可能提供有意义的体验，切勿铺张浪费。生命在于体验，若体验的太少了，则视为没见过世面。若一味注重于外在形式的奢华，则失去了教育的意义，只会让孩子的人生观扭曲，错误地认为有钱可以高高在上，助长其金钱至上，目空一切的行为。
第四，谁来带的问题。这一点我认为尤为重要。我最不想看到的是将来女儿成为骄纵的大小姐，衣来伸手，饭来张口。为此，我必须让孩子从小跟着我，隔代的教育观念已十分落后，除非爷爷奶奶也在与时俱进，没事听听育儿经之类的。否则，教育的重任只能在我们为人父母的肩膀上。
第五，关于溺爱。都说隔代更宠，一点都没错。爷爷奶奶、外公外婆几乎已经把女儿当做公主来对待了。作为母亲，这一点上，有着无能为力的失落。但我尽量让孩子跟着我，只有这样，她才能被要求自己的事情自己做。劳动从小就要开始培养。因为懒惰将是我们终其一生都要战斗的敌人。
第六，审美培养。从小我受到的教育是穿百家衣，吃百家饭。那一点也没错，我非常赞成这种简朴的作风，并且也会持续将这种观念灌输给我的女儿。但我不允许女儿跟我一样，初高中，依然穿着十年以前过时的衣服，土不拉几地走过整个青春期，以至于到了大学，依然像丑小鸭一样抬不起头，去逛街也挑不出最适合自己的衣服。我希望她从小就有独立的审美，可以自己选择喜欢的衣服，塑造自己独特的风格。我可以给她建议，但选择权在她手里。
第七，关于兴趣。如今，教育泛滥的年代，孩子已经很难再拥有一个完整的假期。若因学业过于繁重，失去了童年无拘无束的欢乐是我不乐于见到的。她有自由选择兴趣班的权利。若喜欢，就去学，若不喜欢，就去找，找到喜欢的东西再去研究。喜欢的东西必然是发自内心深爱的，学习才会有劲道。当然，无止境的看电视，玩游戏是不被允许的。任何能上瘾的东西能避免还是尽量避免。喜欢的东西必须是健康且积极向上的。
第八，崇尚开放式教育。中国传统教育有着几千年沉淀下来的精华，自然是我们整个民族的骄傲，我这里说的开放式教育并不是舍弃中华传统文化，而是针对现如今的填鸭式考试制度。我不希望她仅仅为了一个所谓的高分放弃自身个性的培养。例如为了一份标准答案投进题海战术，我希望她将来能够勇敢，有想法，有主见，朝气蓬勃，散发一个新时代人应有的风采。
以上八点是我在女儿8个月时想到的，孩子的眼神如此清澈明亮，愿经过时光的洗礼，这份灵气始终不曾暗淡，愿她能努力做一个热爱生活，温柔美好，积极向上的女子。这便是我对女儿由衷的愿望。
我知道你才是这个世界上无与伦比的美丽。
我一直都知道。
