现在有一个非常流行的说法，就是人的大脑在三岁之前的话已经开发了百分之60，在三岁到六岁这个阶段，人们已经开发了百分之80到90。因此，七岁以后，人的大脑基本上就是固定不变的。但是这种说法，从根本上来说是非常错误的。因为，人的大脑都是由各种各样的神经元构成的。但是这种神经元，只要我们还生活在这个世界上，这种神经元每天都会发生改变。这主要是因为，我们的大脑的神经元是受我们所处的环境影响的。我们每个人其实所学到的任何东西，任何技能，其实，都是神经元之间产生了连接。就是说我们记住一个东西的时候，就在我们的大脑中长出了一个新的神经元。当我们学会一个东西的时候，也就是，学会了鱼，学会一个东西的也就是让两个神经元重新产生了链接。因此，任何技能的学习都需要不断的重复。这样的话才能让这两个神经元之间彻底长到一块。这样才能让我们的技术越来越熟练。因此千招会不如一招熟。就说我们任何技能的学习，如果你仅仅是停留在学会阶段，我们大脑中的神经元并不会产生链接，这样，你就很快过一段时间就忘记了。其实就是你学会的技能，如果经常不用的话，他们神经元之间的链接就会逐渐的断开，你就会逐渐的感觉到非常的生疏。因此任何技能的学习，一方面需要不断的去重复提升，另外一方面就是需要不断的去运用。这就是技能的掌握。在技能的掌握领域，我们需要我们不需要贪多，我们只需要把那些最基础的技术真正的不停的去练熟练掌握。
这是一个非常科学的说法。要是通俗的说法的话，就是。我们的大脑有三个皮层，分别是。鳄鱼脑，猴子脑。理智脑。它们分别对应的就是，人的直觉脑，情绪脑和理智能。人的任何概念的学习都是从理智脑开始的。我们的大脑先学习一些基本概念，通过不断的重复思考和应用逐渐成为一些技能。在我们的情绪脑上建立一些快捷方式。然后再通过不断的，重复，就可以在我们的直觉脑上建立快捷方式。这就是我们经常可以看到高手做一些高难度的动作的时候非常自如的原因。
我的理解
学习任何东西的流程
第一步都是去选择，选择那些真正的非常经典的书籍或者文章或者老师。
第二步就是去概括。能够通过看或者听，把老师所讲的内容进行浓缩概括。真正把握住老师所讲的核心内容。在这里有一个标准，就是能够用一分钟的时间把老师所讲的内容概括出来。
第三步就是去记忆。记忆是一切学习的基础。对于记忆这部分，我们要把握住两个原则就是记得少和要记牢。记得牢的标准是只要是记过的东西，在任何场合都能够脱口而出。
第三步就是去转述。理解的标准就是你能够给别人讲清楚。在转述的过程中，你能发现自己有哪一部分还没有真正的理解透，这样你才能更加针对性的去回去重新学习。
第四步就是去应用。学习任何东西的最终目的都是为了用。在用的过程中，我们才能发现，我们所学的东西的使用的具体场景。还有就是这个东西的局限性。在用的过程中，我们才能把这个东西中不适合实际情况的部分进行适当的改造，让这个东西更好的为我们所用。
