昨天看到生如夏花小伙伴的日更《我与数学》，文中写到她上数学课时就是不停地在黑板上抄题，那一幕对于我来说是如此地熟悉。阅读时那个抄题的小身影仿佛变成了自己，唯一不同的是，她抄的是数学题，而我呢，抄写的却是语文题。

那是读初中的时候，我是班上的语文科代表，事关语文的一切大小事宜，均由我负责，包括带领大家晨读、收发作业本、布置作业，甚至有时候还帮着老师批改作业。更令我头疼的事情，莫过于还要不停地在黑板上抄写作业。一张张卷子，一板板黑板字，不停地抄。

对于十多岁的我来说，用粉笔在黑板上写字可真不是件容易的事情，粉笔小不说，写字还得用力，不然下面的同学看不清楚。眼睛长时间盯着黑板上的白色粉笔字，时间久了会有头昏眼花的感觉。往往一板字抄写下来，小腿酸胀、眼也花了，手也酸了，肩胛处也酸酸的说不出是个什么滋味。

很多时候，我抄得累了停下来的间歇，看着坐在那里刷刷刷写个不停的同学们，那时候我是羡慕他们的。坐着多好呀，拿着钢笔写起字来也舒服多了。哪像我，站在这里，腿也麻了，手也酸了，写到黑板最下面的时候还得蹲着写，那种滋味对于小小的我来说可真是遭罪。

这种麻木而机械的抄写，让我心里渐渐有了怨言，可是又敢怒而不敢言，因为害怕语文老师的暴脾气。

语文老师姓刘，同时又是我们的班主任。刘老师是一个特别严厉而又脾气暴躁的人，他的坏脾气全校皆知。没被刘老师教过的学生对他的所闻，皆来源于他对于自己孩子的管教。

刘老师的儿子是我们的学长，在我们眼中，学长已经非常优秀了。可是还是会时常传来学长被老师打骂的消息，老师教训孩子时不允许旁边的人干涉。有一次，一个老师看到他手拿一根扁担去打孩子，就跑过去好言相劝。结果，刘老师一扁担横过来，扫向旁边正劝告的老师。自此以后，刘老师教训孩子的时候，再也无人敢劝。而学长呢，挨打的时候，也从来不敢躲避更不敢跑，不然，晚上回家会变本加厉地挨揍。

因此，刘老师的暴脾气全校闻名，即使没被他教过的学生遇到他，也会退避三舍，害怕他莫名其妙发脾气，殃及自身。

其实，那时的我对学长是担心而又怜悯的，看到他每天都要面对这样的生活，一个随时都会莫名其妙发脾气的父亲，真不知道他的日子是怎么过来的。在刘老师的观念中，他是坚信棍棒之下出状元的，所以，对自己的孩子，包括所教的学生，都是异常严厉甚至苛刻的。

有这么一个暴脾气的老师，并且还是班主任，同学们凡事都异常小心。那时候，我们班的纪律是全校最好的，尤其是语文课，即使是最调皮的学生也得稍稍收敛一下。

记得有一次，刘老师在上面讲解作文。原本异常安静的教室里突然出现了一点响声，声音并不大，同学们都没留意到。老师突然停下了讲课，眼睛迅速扫下讲台，大家顺着老师的视线看去，原来是一个男同学在整理课桌上的书本。在大家还没弄明白什么情况的时候，老师一个箭步冲到那个男同学面前，一把抓起桌上的书扔到门外的走廊上，有的书还顺着栏杆飞了下去。然后，老师铁青着脸，一言不发转过身去，走上讲台继续讲起课来。教室里鸦雀无声，男同学心下忐忑却也不敢言语。

现在回想起那一幕来，还心有余悸。暴躁的刘老师，是不允许学生在他上课的时候做其它事情的，包括整理书本。他的脾气会没来由地突然变得火爆，有可能这一刻还是和风细雨，说不定下一秒就会是雷霆万钧。因此，在他的课上，同学们都如同刘姥姥进大观园似的，小心翼翼的，出不得半点差错。

自从写作课后，也看了一些关于学校教育以及家庭教育方面的书。每每阅读那些书的时候，我都会想起我的语文老师，想起那段逝去的青葱岁月。我常常会在心里想，现在年事已高的刘老师，随着岁月流逝，不知您是否改变了您的暴脾气；可怜的学长，听说你后来也考上了不错的大学，不知你可曾怨恨过你的父亲；原生家庭里父亲的那种教育方式，会在你幼小的心灵里留下阴影吗；我也希望这些种种的伤害，不会移植并影响到你的下一代。

所幸，一直以来，刘老师对我都是极其不错的，脾气暴躁的他也从来没有对我说过一句重话。奇怪的是，当时同学们都很畏惧他，唯独我不惧怕，难道是我经常跑办公室，跟语文老师接触得多的原因吗？

而我作为语文科代表，在黑板上抄题虽然辛苦，但也会苦尽甘来，有所回报的。回报不是来源于同学们，而是来自于语文老师。由于我抄写的都是老师当时订购的《课堂内外》杂志上面的内容，因此，抄完后老师会把这本杂志，连同新一期的《中学生作文》一并让我拿去看。这可是独一无二的待遇，当时同学们都十分羡慕。

不停地抄题，不断地阅读，让我对语文的兴趣与日俱增。这种抄写和阅读伴随着我度过了三年的初中生活。

升入高中后，虽然仍然是语文科代表，但从此没在黑板上抄过题。现在回想起来，还挺怀念那段辛苦而又有所期待的抄题时光。

谨以此文献给我的初中语文老师，一个除了脾气暴躁外，其它方面都非常优秀而又负责任的好老师。