我经常见的人很多。尤其是每天上班的时候，经常面对着几十个孩子的面孔。这里边有的憨厚朴实，有的调皮狡猾，有的热爱学习，有的成绩一般……各种类型的人都会遇到。
文涵同学是这里边有代表性的一位，那我就说说他的故事吧！
初三的下学期，马上就升学了。学习任务很重，各科老师们纷纷加大作业量，把孩子们压得喘不过气来。
于是，各科作业完成的效果就会产生区别。班主任的作业是必保的。客人们的作业，就要看脸色了。学生们是最会察言观色的。他们的年龄小，可是看人下菜碟的本事大着呢！
我是科任老师里边比较慈眉善目的一个。当然也是老师群体当中的老面瓜。捏柿子要捡软的捏，谁让你没有杀气呢。所以我的作业完成的质量也不太高。
一天，我上课了，讲解前一天晚上的作业。
“文涵同学，你来读一下第19题的答案。”
文涵同学站起来，半天没有吱声，我站在讲台上盯着他半天：“你怎么没有写作业啊？”
“老师，我这道题没有写。”文涵微笑着。
“别的题写了吗？”
“写了，老师，我就这一道题不会，所以没有写。”
“啊，好吧。那你把第20题的答案念一下吧！“
“老师，我这道题也没有写。”
我走到文涵同学身边，一看，他的本子上面，干干净净，一个字也没有。也许是这些字怕我，都躲起来了。
文涵此刻面带微笑。我只好让他坐下了。当面撒谎，眼睛都不眨。
还有一次，班主任安排打扫卫生。实在弹性离校之后简单扫一下。那天我值班，已经下课了，学生们走得差不多了。文涵还在那里扫地。
我提示他，赶紧走人。他说老师让他扫地。我耐着性子等他花了十分钟，把班级的地面用拖布擦了五遍。
文涵同学还是听认真的一个人。
后来，他还是考上了一所私立高中。
