就在一周前，儿子收到了最美丽的礼物:本地排名第一高中的录取书。当录取分数线出来时，正在当学生面试考官的老师高声欢呼，正在上班心神不宁的我长出了一口气，缓缓地把头趴在桌子上，流下了幸福和激动的泪水。回到家里，面对着满脸笑容的儿子，我们看着对方，同时的做了一个✌️的手势。是，儿子，我们赢了，谢谢！谢谢一起努力的我们！
熊孩子属相马，性格也像小野马一般，不受拘束，天马行空。在迷上动漫和手游后，成绩一落千丈的他一边忐忑着，一边用小刺猬一般的身姿和防备的眼神告诉熊妈妈和班主任:我就这样，怎么着！
出乎意料的，班主任和熊妈妈分别请熊孩子吃了大餐，看了一场他最喜欢的音乐会。没有批评和教诲，班主任只是告诉他，健康的爱好，是开拓视野的动力，只要合理的安排好时间，学习和兴趣是可以共存的。熊妈妈没有说什么，只是告诉熊孩子她在初中时代的无比滑稽的糗事，趣事……在谈笑风生的轻松气氛中，熊孩子放下了心防，向老师和妈妈倾诉了他的小情绪。
熊妈妈和老师在充分肯定熊孩子的能力后，和熊孩子一起制定了一个中考终极目标。熊孩子完成每天的作业和自己给自己加的习题后，可以自由地玩游戏，弹吉他，玩bibox。而熊妈妈在照顾熊孩子的同时，也在学习着写作，请熊孩子秀一下他的拿手绝活，并笨拙地学着，惹得熊孩子不断翻白眼。每一天的生活，在欢笑声中度过，在共同进步的氛围中飞快的行进着……
拿到了录取通知书后，熊孩子写下了他的感悟:谢谢妈妈和老师对一个爱玩电玩和人声音乐的熊孩子的理解，谢谢欣赏！谢谢你们让我放下对抗情绪，学会用愉快的精神投身学习和生活。我会开心、快乐地过好高中生涯的每一天。谢谢妈妈带我当义工，让我懂得能够帮助到别人是多么幸福的一件事情。
谢谢，谢谢熊孩子，你赢得了成绩和阳光的心态。而熊妈妈，则赢得了一个开心快乐的熊孩子，再也不用为孩子的成长捉心挠肺了。我想，这就是熊妈妈和熊孩子的共赢法则吧！
谨以此文赠我的熊孩子！
20140719晨读感悟
参考书目：《共赢》[美] 约翰·C.麦克斯维尔
