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题目
批改多选题是比较麻烦的事情,有很多不同的计分方法。有一种最常见的计分方法是:如果考生选择了部分正确选项,并且没有选择任何错误选项,则得到 50%
分数;如果考生选择了任何一个错误的选项,则不能得分。本题就请你写个程序帮助老师批改多选题,并且指出哪道题的哪个选项错的人最多。
输入格式:
输入在第一行给出两个正整数 N( 1000)和 M( 100),分别是学生人数和多选题的个数。随后 M
行,每行顺次给出一道题的满分值(不超过 5 的正整数)、选项个数(不少于 2 且不超过 5
的正整数)、正确选项个数(不超过选项个数的正整数)、所有正确选项。注意每题的选项从小写英文字母 a 开始顺次排列。各项间以 1 个空格分隔。最后 N
行,每行给出一个学生的答题情况,其每题答案格式为 (选中的选项个数 选项1 ……)
,按题目顺序给出。注意:题目保证学生的答题情况是合法的,即不存在选中的选项数超过实际选项数的情况。
输出格式:
按照输入的顺序给出每个学生的得分,每个分数占一行,输出小数点后 1 位。最后输出错得最多的题目选项的信息,格式为:错误次数 题目编号(题目按照输入的顺序从1开始编号)-选项号
。如果有并列,则每行一个选项,按题目编号递增顺序输出;再并列则按选项号递增顺序输出。行首尾不得有多余空格。如果所有题目都没有人错,则在最后一行输出
Too simple
。
输入样例 1:
3 4
3 4 2 a c
2 5 1 b
5 3 2 b c
1 5 4 a b d e
(2 a c) (3 b d e) (2 a c) (3 a b e)
(2 a c) (1 b) (2 a b) (4 a b d e)
(2 b d) (1 e) (1 c) (4 a b c d)
输出样例 1:
3.5
6.0
2.5
2 2-e
2 3-a
2 3-b
输入样例 2:
2 2
3 4 2 a c
2 5 1 b
(2 a c) (1 b)
(2 a c) (1 b)
输出样例 2:
5.0
5.0
Too simple
思路
这一道题和1058题是很类似的,但是稍微复杂一点。
一样的方面详见上面链接,下面只说1058题中没有的两点。
-
正确性的判断。这道题中需要判断“没有全部选对”的情况,和1058题的解法一样,我使用按位存储的方法记录题目的答案,如选项A、C和D则记录为01101=13。那么分析方法为:
正确:
学生选项==正确答案
,显然正确,为了后面方便,计算学生选项<异或>正确答案==0
。-
错误:
学生选项<异或>正确答案
这个数的每一位实际上表示学生在这一选项上是否正确,如正确答案为BC(00110),学生选了AC(00101),那么两者异或值为00011,即表示AB两选项出现错误。分析起来就是:- 存在正确答案是0的位,上述异或值为1这样的情况,则说明学生有多选错误选项
- 正确答案是0的位,异或值也全是0,则学生只选择了部分正确答案
判断这两者的方法就是将异或值与正确答案取逻辑或,如果这个结果大于正确答案,则说明有异或值为1而正确答案为0的位,如果二者一样,说明没有。
我的方法可能理解起来比较困难(当然大多是因为我表述不好),但是我觉得算是提供一个新的视角,供大家借鉴。
选项的错误次数
这个就比较简单了,我是用的int[M][5]矩阵记录每一道题每一个选项错误的次数,最后就好处理了。
代码
最新代码@github,欢迎交流
#include <stdio.h>
#define MAX_M 100
#define MAX_OPTIONS 5
int readanswer()
{
char c;
int answer = 0, count;
scanf("%d", &count);
for(int i = 0; i < count; i++)
{
while((c = getchar()) == ' ');
answer |= 1 << (c - 'a');
}
return answer;
}
int main()
{
int N, M, full_score[MAX_M] = {0}, correct_ans[MAX_M] = {0},
wrong_ans[MAX_M] = {0}, wrong_count[MAX_M][5] = {{0}},
wrong_count_max = 0;
scanf("%d %d", &N, &M);
/* Read M lines */
int count_options;
for(int i = 0; i < M; i++)
{
scanf("%d %d", full_score + i, &count_options);
correct_ans[i] = readanswer();
}
/* Read N lines */
for(int i = 0; i < N; i++)
{
float score = 0;
int answer;
for(int j = 0; j < M; j++)
{
while(getchar() != '(');
answer = readanswer();
wrong_ans[j] = answer ^ correct_ans[j];
if(wrong_ans[j] == 0) /* all correct */
score += full_score[j];
else if((wrong_ans[j] | correct_ans[j]) == correct_ans[j])
score += 0.5 * full_score[j]; /* partially corrent */
/* For every option, record the number of students got wrong */
for(int k = 0; k < MAX_OPTIONS; k++)
{
wrong_count[j][k] += wrong_ans[j] >> k & 1; /* k-th bit */
if(wrong_count[j][k] > wrong_count_max)
wrong_count_max = wrong_count[j][k];
}
while(getchar() != ')');
}
printf("%.1f\n", score);
}
if(wrong_count_max == 0)
printf("Too simple");
else
for(int i = 0; i < M; i ++)
for(int j = 0; j < MAX_OPTIONS; j++)
if(wrong_count[i][j] == wrong_count_max)
printf("%d %d-%c\n", wrong_count_max, i + 1, j + 'a');
return 0;
}