咱们很多家长，一遇到孩子学习不行、厌学，咱们就出现了巨大的畏难情绪，头疼、焦虑、郁闷，不断地督促找更牛的补习老师。
你会发现，这些方式你用的越来越多，但实际的效果却是事半功倍。
因为你没找到孩子真正的学习乐趣，孩子进入躺平和摆烂的状态。
对于学渣，他不是不想变好，而是他无数个日思夜晚的想变好的那个瞬间，我们并没有找到这个支点，在支点撬动背后，给他添加上优质的燃料。
而在这个过程当中，我们不断地在添加柴油，对于这个孩子来讲，他可能更需要的是98的优质汽油。
什么叫优质汽油呢？
鼓励、赞美、相信、肯定、予以无条件的支持。
孩子觉得我在这件事情上得到了充分的相信，我愿意用奥利给的状态在努力一次。
把学习当成配套。
再差的学渣都有人生的兴趣爱好，不管是篮球、羽毛球、体育还是艺术，还是我们所有谈到的手机游戏、互联网、小说等等，这些都可能会因为障碍，成为孩子学习前进的一座大山。
这个时候如何还能够提起孩子的兴趣呢？
如果孩子已经成为学渣了，
第一：找到孩子的兴趣点；
第二：放大孩子的兴趣点；
第三：把孩子的兴趣当成他的目标。
如果能完成这三点，孩子就会开始慢慢的有动力了。
因为，无论任何一个兴趣，他想干到极致，必须通过知识和文化这个载体和通道，方可抵达。
游戏的尽头是职业玩家，职业玩家的尽头是在大学读电竞专业，在大学读电竞专业的核心是考上一所优秀的大学，而优秀的成绩是必经之路。
当我们明白了孩子的兴趣和爱好之后，马上把学习作为兴趣爱好的通往路径的配套。
让他达成，我要达成这个好的兴趣，我就必须通过学习的这个载体去达成。
同时，带他去见见他这个兴趣里的优秀人物是一种什么状态。
比如，孩子喜欢踢球，在足球界找到几个优秀的人，成绩很好且球也踢得好的，让他成为孩子的目标很榜样。
明白学习是配套，从而唤醒了孩子对学习的驱动力。
如果很讨厌学英语，但是妈妈说要带我去美国旅游，就间接地把英语学好了，就是这么一个逻辑，当这个逻辑跑通了，你就不会再对他的兴趣和爱好加以否定，甚至予以认可，因为你会发现，这有可能成为你孩子成绩好的，一个优秀的跳板。
