昨天讲了一篇阅读理解“一个馒头的故事”我先让同学们以慢速，低沉的声音再读一遍文章。同学们读得很认真，那种伤感与低沉就在教室里蔓延，我也跟着他们读。教室里的空气都被染上了一层伤感似的。
故事讲得是在怒江前线打仗的中国士兵已经四天四夜没有吃饭了，他们饿着肚子在和鬼子搏斗，守护着国家大胡子上校接到命令，要他在有限的时间内把补给送到前线去，军情十分紧急，运送物资的卡车在满是弹坑里弹跳着，突然卡车陷在坑里不动了。这时涌上来一群瘦的皮包骨头的饥民，他们发现了卡车里的馒头，于是一哄而上，大胡子上校拔出枪，但是看着这些灾民，他选择了跪下。将军情告诉了灾民，一个小女孩嘴里啃了一口馒头，手里还拿着一个，她把馒头还给上校，并告诉上校，她不吃了要让前线打仗的士兵吃饱了，吃饱了好多杀几个鬼子”大胡子问了她叫什么名字，她说叫“小翠”。
读到这里，我已经被感动的热泪盈眶了，一个极度饥饿的小女孩，面对能救她命的馒头，她选择了放弃，这是何等的深明大义！但是，教室里传来几声低低的笑声，有些还憋不住的笑了出来，我知道他们在笑“小翠”这个名字。
于是我告诉他们“小翠”这个名字是不是听起来你们觉得很土？不及你们的“慧”“娴”“熙”“涵”“雪”……大家有没有想过，为什么以前的名字那么土？再往前名字还有叫“二柱”“狗剩”“石头”的呢。因为他们没有上过学呀你们的父母接受了国家义务教育，但战争年代咱们一穷二白，有几个家庭能上得起学呢，？他们没有学习的机会，更没有良好的学习条件。
带血的教科书，破败的牛棚，断腿的桌子板凳，甚至石墩子就是他们学习的条件了，而今天你们因为一个听起来有点土的名字暗自嘲笑，这说明了什么？如果没有他们那一代人的牺牲，如果没有他们的守护，你们看看炮弹所过之处皆是一片狼藉，你也没有今天这样好的学习条件。
他们在极端饥饿的情况下誓死奋战，血染中华大地，就像杨靖宇，在弹尽粮绝的情况下与日寇作战到底，直到打光最后一颗子弹，在他的胃里只有草根、树皮和棉絮。更有像小翠这样的平民百姓，为了支援前线甘愿牺牲。我们怎能因一个名字而耻笑他们呢？
说到这里，同学们纷纷低下了头。
