第二章 高效学习的障碍
感受:今天历经6天的工具终于到手,就试着用了一下,感觉慕那美笔尖怎么那么细,画着不太顺手,老师说的25号画脸上颜色的笔怎么没有,画龙不能点睛了。另外,想知道老师画时是怎样构思的以及笔法的应用,颜色的选择,及小图标用到此思维导图中的意义,或者说其实就没有意义,完全是为了构图的需要。等等……
第二章 高效学习的障碍
感受:今天历经6天的工具终于到手,就试着用了一下,感觉慕那美笔尖怎么那么细,画着不太顺手,老师说的25号画脸上颜色的笔怎么没有,画龙不能点睛了。另外,想知道老师画时是怎样构思的以及笔法的应用,颜色的选择,及小图标用到此思维导图中的意义,或者说其实就没有意义,完全是为了构图的需要。等等……