八月，秋高气爽；八月，满怀希望。在这秋意渐浓的季节里，回顾暑期里我的学习生活，依然心情澎湃，热血沸腾……忙碌、充实的学习生活，让我如干涸的禾苗疯狂地汲取着知识的甘霖。静心回想，脑海里总是跳跃着这样几个词语：
学习
参与“2019暑期兴成长计划”的培训学习已经有近两个月的时间了，两个月的时间，我每一天无论多忙，都坚持准时参与CCtalk互加计划学习，没有因为分班学习而影响我的听课热情。60多个日夜，在茫茫人生长河中如沧海一粟，是那么的微不足道，但在这里60多个日夜中，我却经历了思想的洗礼，情感的升华，认识的改变，素质的提升……是“兴成长计划”带领我走向一段新的旅程，让我感受到原来教育的魅力是那样大；感受到原来教学可以那么美丽，那么生动；感受到作为一名教师是那么骄傲，那么自豪……
感悟
在听取了一个个专家讲座之后，我的思想碰撞着，激荡着……专家老师们，是那么专注，那么用心地做教育，正是因为有了他们的苦心钻研，认真反思，不断总结，细心分享，才让我们可以有机会借助他们的力量成长，可以有机会踩在巨人的肩膀上瞭望，可以有机会学习到更高层次的知识，可以有机会感受到原来教育可以这样做。
反思
回顾自己的教育教学，本以为的颇有成就，却存在着诸多的不足。结合专家讲座，我感受到尽管自己也曾努力尝试，也曾细心钻研，也曾不断提升，但没有专家引领，没有方法可循，自己的努力是那样的渺小，自己的进步是那样缓慢。以至于一段时间里自己很迷茫，甚至不知该从何入手？怎样提升？如何改变？感谢“兴成长计划”让我有了前进的方向，有了更高的目标，有了踏实的后盾，让我更坚定的在教育的路上披荆斩棘，奋勇向前。
实践
学以致用才是学习的根本。这两个月的学习中，我学到了很多能适用于课堂教学的方式方法：如微信小程序、课件的设计和制作、各种教育类APP的使用等等。我会在新学期里将学到的方式方法应用到我的课堂教学中，逐一实尝试，认真实践，潜心研究，逐步内化成为自己的技术和本领。希望通过实践，改变我的课堂教学模式，提升我的课堂教学能力，让我的学生也能接受到更高层次的教育。
提升
学习让我更深层次的认识了信息素养，真正了解了信息素养的内涵。我不但知道了信息素养是一种基本能力，更是一种综合能力，还知道了信息素养是一种信息能力，信息技术是它的一种工具……这一系列的知识，只有在学习过后，我才真正理解。通过学习，我的认知水平和业务能力都得到了提升。教育信息化2.0的培训学习，让我的信息技术水平得到了全面的发展，能更好的操作各种APP，使用各种辅助工具进行教学，并且尝试、使用专家们没有介绍或讲解的类似软件辅助教学。
蜕变
学习不光是成长，更意味着蜕变。参与这次学习，将是我一生中最有意义的一次旅程。让我有信心，更有决心努力学习，不断改变，从一只丑小鸭真正成长为翱翔天际的大鹏鸟。
