《快速阅读训练法》7个步骤,打破传统阅读,提升阅读效率

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你读一本书需要多长时间?

你还在用传统的逐字阅读方法吗?

传统阅读方式注重阅读体验,这也是大部分人的阅读方法。

但是身在信息泛滥,时间碎片化的时代,人们需要提升能力的速度与日俱增,传统的阅读方式却大大限制了我们能力提升的速度。

我不否认,经典名著需要精读,可是今代出版的大量能力提升类图书,则需要我们快速阅读的能力。

《快速阅读训练法》的作者刘志华,是大脑潜能开发培训机构首席培训导师,用了13年研究提升记忆力和思维能力,是全想知识管理教育训练机构执行长。

他成功的培训了上万人,总结出一套适用任何人的快速阅读训练法,只要你坚持练习,一分钟2000-3000字不是梦。

书中通过7个步骤,帮助我们突破认知,打破传统阅读方法,提升阅读速度。

一、重新认知阅读能力

逐字阅读法,就是通过眼睛把信息传输到大脑,经过大脑视觉中枢辨识处理后,传输到语言中枢,最后传输到左脑,也就是说,逐字阅读只会用到左脑,右脑几乎闲置。

书中介绍的全脑阅读法,用的是“眼脑直映”方式,把书面上的整体文字图像直接传输到右脑,以图像的方式进行记忆,然后再由左脑进行解析理解,不用经过大脑处理辨识传输,速度自然快,而且记忆率也会提高。

所以说阅读方法决定了阅读效率。

阅读效率是指通过阅读,在特定时间里掌握的有效信息量。

用公式表示就是:阅读效率=阅读速度(每分钟的字数)×理解记忆率

阅读效率也决定了一个人的阅读能力。

在学习全脑快速阅读法的初级阶段,我们首先练习的是阅读速度,然后再训练理解和记忆能力,最终提升阅读能力。

二、注意力是快速阅读的基石

注意力是高效学习的基础,当注意力高度集中,大脑就会以积极主动的方式吸收信息,这种状态被称为“心流”

但是一般成年人的注意力只能坚持20分钟,书中给出了4个方法,可以有效提升注意力。

1,固点凝视法

打印或画一张直径2cm的黑色圆点的白纸,让身体放松,把纸和眼睛平行,距离30cm左右,凝视黑点2分钟,尽量不要眨眼睛,时间到了以后,迅速看向白色的墙,墙上就会出现白色圆点,时间越长越好。

注意:如果凝视的时候黑点出现白光,那就是注意力分散了,需要闭上眼睛调整呼吸,重新开始。

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2,舒尔特方格法

这个微信小程序里面就有,如果不想看手机太久,可以自己画,我们最基础的从5*5方格开始练习。

注意眼睛不能来回动,尽量看中间

3,静坐冥想法

大家都知道冥想可以平静心情、恢复精力,其实冥想也是锻炼注意力的很好方法。

3,颜色图卡训练法

颜色图卡可以激发右脑的想象力,在全脑快速阅读训练中,依次使用黄卡、三色卡、黑白图形卡以及曼陀罗卡片进行练习。

颜色图卡一般需要经过5个阶段:拿黄卡(黄底蓝圆点)来举例:看到互补色;看到原色;可以有意识改变残像颜色和形状;可以产生心像;看到自己希望看到的心像。

方法也是凝视卡片,距离30cm左右,时间30-60秒,然后闭眼可以看到残像。

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三、开启右脑功能,提升阅读记忆

我们阅读的最佳方法就是“取其精华去其糟粕”,想要做到,就必须左右脑并用。

美国心理学家奥斯丁经过上千例的案例研究发现,当人的左右脑较弱的一方受到激励而与较强一方合作的时候,大脑的总效能会立刻增加5~10倍。

想要开发右脑功能,我们可以从以下3点出发。

1,提升观察能力

这个是比较基础的训练,平时玩的“找不同”就是提升观察能力的一种方式。

除此之外,我们还可以观察周围的朋友,看看她们今天和昨天有什么不同;或是看一副人物画5分钟,闭眼尽量细致描述人物的衣着形象。

2,图像训练

运用直观的图片练习,就能发挥右脑的功能,看完然后对图片进行解读,最好找一些心理学背景图。

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3,锻炼建立联系能力

锻炼建立联系的能力,就是我们通常所说的发散思维。

所谓的建立联系就是:有关系找关系,没有关系,强迫建立关系。

其要点就是:联结、转接、跳跃

同类方向的关系就是联结,例如苹果和香蕉。

不是同类,但有逻辑联系的是转接,例如从苹果发散到水果刀。

打破常规,任意发散,建立自己的联系就是跳跃,例如从苹果发散到打篮球。

四、抓取关键词,锻炼阅读逻辑

大多数书籍条理非常清晰,容易抓住书的逻辑框架,但具体解释的时候,又不知从何处下手,这时候,就需要提取关键词的能力。

锻炼提取关键词,第一种方法就是找句子或段落中的名字,动词,专门用语以及特殊词汇,我们只要想到这些词,就能想起整段话的大意。

第二种方法就是整理归纳关键词,整理归纳就是把资料进行压缩整理,掌握这个方法主要原则就是二八法则。

找到关键词以后,我们就需要理清关键词之间的逻辑关系了。

一般来说,文章开头或结尾的关键词就是主干关键词,中间的关键词都是对主干解释说明的。

通过找到关键词,我们就能做出一本书的思维导图,检测关键词的标准就是,通过自己制作的思维导图复述书的内容,能够准确说出书的主要内容。

五、练就“火眼金睛”,提升阅读速度

做好前面的准备,我们就可以练习阅读速度了,针对提升阅读速度,书中给出了四大训练法。

1,视点移动训练法

通过对眼球的视点横向“之”字形移动训练,纵向“之”字形训练,对角线运动训练,8字形训练,走迷宫,就能够增加眼球灵活度,扩大视野范围。

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2,训练余光区

平时阅读,我们一般使用视点和舒适区,想要快速阅读,就必须训练眼睛的余光区,运用方形嵌套训练、圆形嵌套训练,进行练习就能够有效提升余光区的范围,在做练习的时候,眼球是不能移动的。

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3,瞬间感知能力训练

瞬间感知能力,就是看到一个词,右脑立刻成像的能力。

在一张白纸上用稍大号的字,写4组至少5个字的词或是句子,眼睛停留时间不超过1秒,例如看到“爱斯基摩人”,脑海中立刻闪现出爱斯基摩人的样子或者穿着。

字数随着掌握程度递增,最后到15字最佳。

4,词群阅读训练

在这里,我们需要节拍器,然后调到60拍/分,一节拍一个词组,注意不要要音读和心诵,只用眼睛感知。如果在训练过程中,出现心诵和音读,那就把节拍器调到100~120拍/分。

等词组全部看完,就回想能记下多少,回忆不起来也没关系,坚持练习就会有进步。

六、快速阅读的入门技能:无声阅读

无声阅读可以说事全脑快速阅读的基础,无声阅读其实就是之前提到的“眼脑直映”,是一种“视读”模式。

克服“音读”是一个漫长的过程,需要不断的练习,一般可以分为四个阶段,大家可以作为参考,看看自己处于哪个阶段。

1,音读约占90%,视读约占10%

我们看书大多是不发出声音的,但这不代表不是音读,因为我们都是在心中发音,当我们看书的时候,视觉中枢会把信号传给语言中枢,经过处理以后才会到达我们的左脑,这也是阅读速度慢的原因。

2,音读约占60%,视读约占40%

这个阶段是开始全脑训练的初期,经过训练,我们的眼睛灵活度和视觉范围都扩大了,而且对一些熟悉句子词组可以采取视读了,不过大多数内容还是音读,这时候你会发现,读书速度有所提升了。

3,音读约占40%,视读约占60%

当熟悉全脑阅读全部技巧和方法以后,就会到达这个阶段了,这时候你已经克服了音读,大大提升了速度,不过对内容的理解和记忆成了难点。

4,音读约占5%以内,视读约占95%以上

这时候的阅读速度已经可以达到2000字/分,无论看书还是看别的资料,基本可以迅速读完,同时可以说出重点内容,准确率可以达80%以上。

戒掉“音读”小技巧:

把word文档分为2栏,打一些符号,如÷↑↓*#→♀,打满整个文档,再用100-120拍/分的节奏,扫视这些符号,看完以后,在用的120拍/分的节奏,看2-9字的词组,字体最好是三号,然后回忆每个词组。

七、快速阅读进阶技能:线式阅读,直视阅读,面视阅读

经过前面的训练,已经打好基础,我们就可以练习高级技能了。

全脑阅读的突破点:线式阅读法

线式阅读的基础就是点式阅读,就是用眼睛快速横扫文字,尽量减少注视时间,让视觉中枢接受的频率和大脑思维一致,这个需要高度集中的注意力。

要点:尽量减少单个字或词的注视时间。

这种阅读方法需要眼球的灵活度和余光区,如果结果不理想,就回到前面的视觉训练。

全脑阅读的进阶技能:直视阅读法

当线式阅读的速度和准确率都达到良好水平,就可以开始练习直视阅读法了,直视阅读法就是眼睛在书面的中心线上下垂直扫,抓文章的关键词或是句子,直接提炼主要内容进行理解。

要点:视点保持中心线,上下垂直移动。

这种阅读方法关键是充分利用眼睛余光区,如果感觉到自己的余光区无法看清文字,那就继续线式阅读训练和余光区的训练。

全脑阅读的高阶心法:面视阅读法

当运用上面两个方法可以得心应手的阅读以后,就可以进行面视阅读法了,这个方法就是我们所说的“一目十行”,在看书的时候可以半页甚至整页的快速阅读。

在看书时,视点始终在中线上下垂直移动,余光区可以清晰感知到整页的文字,可以迅速提取关键词或句,很快掌握文章大意。

练习的时候,可以先一目三行,然后一目四行,五行。

要点:视点保持中线,上下移动,余光区可以感知每个字。

这是全脑阅读的最好境界,对眼睛的灵活度,视觉范围,关键词抓取能力,逻辑思维能力都有较高的要求。

无论哪种方法,进行训练的时候,都需要快速读一篇文章,然后语音复述内容,这里推荐讯飞语记,可以把语音直接转换成文字,然后对比原文,对比准确率。

到这里,我想分享一个小故事,当我说阅读可以达到每分钟3000字,一个朋友不屑的说:你这就是传说中的“量子读书法”吧?3000字也太扯了。

很多时候,不是我们能力达不到,而是认知限制了我们的能力。

生物学家爱德华·奥斯本·威尔森 说过:你的能力超出你的认知,选择一个看似对的目标并努力成为最好的,不管那条路有多困难。

超级阅读能力不是天生的,经过正确的方法,不断的练习,你也可以做到。

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