2019-06-14 聪慧001
中午十一点时，我们从旧址转向饭店，步行大约有十分钟的路程，途中经过纪念碑时，不知是谁问:“纪念碑下面的‘进京赶考’是什么意思?”
我看着碑前下的台阶上面四个苍劲有力的大字——“进京赶考!”我正要给孩子们讲解一番，不曾想半路却杀出个程咬金来--------
这时四班有人说:“傻呀！就是高考的意思呗!”此话一出，我突然之间不知该说什么，脑子突然出现短路，呵呵，这不能怪我，实在是这位同学的反应太快了！
这时又有人说：“估计是快高考了，预祝大家考出好的名次！”虽然跟实际意义相差甚远，但也理解对了一半，那就是预祝考出好的成绩！
孩子们正你一言我一语的讨论时，突然一位导游插了一句：“这里的进京赶考可不是指高考，它有隐喻！大家想，西柏坡当时是新中国成立前的最后一站，各位领导人从这里走后就去了那里·········”
经导游这么一问，很多孩子就恍然大悟的说：“喔！是去北京！”
“然后呢？”导游接着问，不知是谁马上接到：“去北京，赶考就是指在各位领导人带领下建设我们的新中国！”那孩子回答的自信满满，让我们都不由去多看她两眼！
“太棒了！”导游由衷的夸了这个孩子，是呀！孩子的回答很精彩，但我认为最精彩的是这位导游的引导力，她没有直接给孩子们讲解，而是通过提问来引导孩子们积极思考并自己说出答案！
如果换做我来讲，我肯定是直接告诉孩子们答案，幸亏那位思维敏捷的孩子打断了我，才不会让另一位孩子失去自放光彩的机会。
我突然明白，对于孩子真的不需要言无不尽，知无不言，他们最想要的不是你的答案，他们最想要的应该是自己能亲口说出答案的那种“显要感”！
