图片发自简书App
中心图说明：
用一台挖掘机表示利用盖洛普系统帮助挖掘出一些自己都未意识到的优势。
主干说明：
将盖洛普系统帮我整理出来的五个优势做为主干。
枝干说明：
用剖析和表现来表现个别这个优势
在包容这个主干下面不仅设了包容特质的分支，还有一支避免事项的分支，提醒自己不能无限制地进行包容。
搜集主要是体现收集的内容以及目的。
从重要性和操作性两个分支说明行动还是挺合适的。
学习肯定要有一定的动机，达到动机还得通过一定的途径。
后记：
静涵这次定下的这个主题对我来说挺有意义，特别是她提供的盖洛普优势识别系统帮自己挖掘出之前未曾意识到的优势。这个系统里一共有36个优势，根据得分系统会整理出你最特别的5个。今后我得再深入去研究一下怎么发挥这些优势。
