20109—李丽鑫
今日读书，又有几点收货，在此分享给大家，希望可以一起讨论。
一、书中指出“电视不过是一个工具，工具对人虽然重要，但是必须依实际的需要，妥善地使用，没有必要的时候，就应该收起来。这才是正确使用工具的方法。但是，一般家庭却很少这样训练孩子。”看到此处，我就在反思我自己和先生还有孩子，我反而觉得，我们三个人中，我的孩子这一点做的最好！
真的一点也不夸张，他玩一会儿玩具，不想玩了，会马上放下，去做别的事，到睡觉前都不会再去拿起那个玩具。我是那个，即使没有时刻盯着电视屏幕，也想把它一直开着“陪伴”我的人。我先生则是，拿着手机睡着的人，无论何时都抱着他的手机，我戏称手机是“小三”，他常常困的不行，依旧要拿着手机玩游戏，常常屏幕还亮着，就已经酣睡过去。
现在的成人都缺乏这样的训练，又怎么能去训练自己的孩子啊！既然发现了这样的问题，我决定从此时此刻开始，我要做出改变，不能让这些工具阻碍了我，我要先做出改变，让我自己变得更好，才能影响到我的孩子，让他变得更好！
二、色彩感——“近年来，日常生活中的色彩泛滥，彩色电视、月历、海报、多色印刷的杂志、彩色传单、壁纸、塑胶桌布、衣料、图画书。。。。。。人工色彩像洪水般淹没我们，超乎我们的想象。然而，真正美丽、清新的色彩却已经难得一见。”在我们家的常态，如果我不在家，或者有别的事情在忙，我先生哄儿子的惯用伎俩就是——给孩子看IPAD或者看手机，现在电子屏幕的像素，高饱和度，这些真的就是美丽、清新的色彩吗？为什么就不能带孩子走出家门，在户外亲近一下自然的色彩呢？！有一天下午我要在家整理房间，我就让先生带着孩子下楼玩，教孩子骑平衡车，也呼吸一下新鲜空气，先生一脸的不情愿，但是，我说我要拖地，又湿又滑，在家玩既不安全，也不方便，孩子倒是很开心可以出去玩，就这样才带孩子走出了家门。
今天早晨送孩子去托管班，刚出单元门就看到了几只落在草坪上的小鸟，眼睛上有一道黑线，身上的羽毛也是灰褐色的没有斑点，但不是麻雀，叫不出名字，不怎么怕人，都在草坪上找食吃，我就让孩子自己去观察，因为很多时候他都只能在书上看到一只平面的鸟，这可是活生生的鸟哦！他很开心，盯着看了好一会儿。我想这样近距离的观察，下次看到图画书上的鸟，他应该会不自觉的联想到吧！希望每次他都会在自然中发现他感兴趣的东西！
