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在我做老师的这几年，经常会听到家长们这样的反映：“老师，我家孩子在学校肯定给你添麻烦了，这孩子在家里太调皮了，各种捣乱，特别不听话，我们都拿他没办法。‘’ 但事实是他家孩子在学校特别乖，跟家长嘴里说的完全像两个人。
也有完全相反的情况，但是比较少见。就是有的孩子在学校各种不听话，各种调皮捣蛋的。然后老师跟家长反映，家长说：”我家孩子在家里很乖啊，怎么到了学校就变成这样了？‘’
为什么会出现这样的情况？
最根本的原因是你在家里对孩子的教育和学校对孩子的教育不一样。
孩子的性格是环境塑造的。
学校是树立规矩 ，对很多孩子统一管理的地方，是讲纪律的，所以学校这个大环境无形中约束着孩子的行为，孩子到了学校自然而然就是个守规矩的好学生。
但是在家里不一样，大多数时候很多家长并没有意识到要在家里树立规矩，对孩子的需求是有求必应，所以家里对孩子来说是松散没有约束力的环境，孩子性格自然就散漫。
还有另一种情况就是家长在家里对孩子的管束特别严格，相比学校还要严格，学校这个环境对孩子来说反而变得宽松了，所以孩子自然就放松警惕，放飞自己的天性，变得比在家里不乖了。
而现在的孩子都是家里的心肝宝贝，除了爸爸妈妈疼，还有爷爷奶奶爱，都是大人们含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了的主儿，所以生活中经常会出现的是第一种情况。
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朋友艳的小孩就是这样的情况。
每次艳带她5岁的儿子豆豆来我家做客，我都会很头疼。经常在我们说话聊天的几分钟时间。豆豆会把水果篮子里面的水果都咬了个遍，每样吃几口就不要了，然后把水果渣弄得满地都是。
还有吃饭时他喜欢用手抓，不管是吃菜还是吃肉，用手一把拿起来就吃，然后油腻腻的手把椅子桌子都涂满油.......
每次他走后，我会发现我房间里的化妆品不是不见了就是破了烂了.......
最让我头痛的是豆豆特别爱哭，只要他一来，稍有什么事情不顺他的意他就用哭来达到他的目的。比如他要吃薯片，艳不让，他就哭，艳拿他没办法，只能给他吃......
跟艳说了豆豆这样的情况一定要多管管，而艳每次都说她现在小不懂事，长大了就不会了。所以她对豆豆的行为听之任之，不管不顾。
艳还说还好老师说豆豆在学校特别听话，特别乖，也不爱哭。
我特别纳闷为什么会出现这样的情况。
直到有一次艳有事，把豆豆放在我家让我帮忙照看，我才知道问题出在哪里。
我发现只要艳不在，豆豆就特别乖，没有哭没有闹，很听话，跟平时像变了一个人。直到他妈妈回来，他就又恢复了他那无理取闹、爱捣乱的性格，一会儿哭着要艳抱他，一会儿哭着要玩这玩那。
原来他只要看到艳就会变得不听话，因为艳对他太缺乏管教，没有树立大人的威严。而且我发现艳有个习惯，就是每次豆豆捣乱，她口头上会说说他，但对他的要求她还是会满足他，不管那些要求是合理的还是不合理的。所以导致豆豆在家里就是个小霸王，大人都不能忤逆他。
如果你家孩子在家里特别不乖，很有可能是你在家对他立的规矩太少了，对他太缺乏管教了。
孩子这么小都管不住，在家是无法无天，不难想象他长大了是什么样子。而等他长大，就是社会来教了。所以对孩子的管教应该从小抓起，从小事抓起。
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那为什么有些孩子在家和在学校一样乖？因为这些孩子的家长懂得在家立规矩，懂得在生活中约束孩子。他们的家庭教育跟学校教育比较相近。
无规矩不成方圆，家也应该是一个有规矩的地方，不然这个家就很可能乱了套。
最近热播的《爸爸去哪儿5》，陈小春的儿子Jasper可是圈粉无数，不仅给爸爸带来超高人气，还被评为最懂事的暖心小哥哥。
有一集中，嗯哼哭着要找爸爸，Jasper就立马过来安慰他：不用哭，你看我都没有哭，我还是在等。
后来看嗯哼一直在哭，他还跟村长要一块巧克力哄他，跟嗯哼玩石头剪刀布，嗯哼赢了，Jasper也很开心；
在爸爸陈小春生气后，大声的斥责他走快点的时候，Jasper不仅没有委屈哭泣，还很认真的问可以不要生气了吗，让陈小春马上认低威承认错误。
Jasper在节目中的良好家教为人称道，这得益于他的暴脾气爸妈。
在《爸爸去哪儿5》中，我们可以时时刻刻看见爸爸陈小春的严厉。jasper走得太慢跟不上，他就会大声呵斥，做事稍微有点不顺心，就会遭到爸爸毫不留情的批判。他觉得孩子有错就要教育。
陈小春在节目中坦言：他自己有三分之二的时间都在外面工作，只有很少的一部分在家里，而且应采儿也说：陈小春照顾孩子最长超不过六小时，所以大部分时间，都是应采儿在陪伴Jasper。
应采儿没有像其他妈妈一样，对孩子宠爱加溺爱，也不像普通的妈妈，在陈小春唱白脸的时候，自己充当那个红脸。
“我是一个严厉的妈妈，会定下一些规矩。比如，儿子哭的时候，我会等他停了才抱他。我也告诉老公不要心软，不要一忍不住去抱他，破坏规矩。”
只要是孩子犯了错，应采儿该教育的就会教育，从来不会心软。因为她很明白：自己不好好管教孩子，以后这个世界就会狠狠的替她教育他。
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我特别欣赏爱跟孩子讲条件立规矩的家长。
孩子想要什么，家长不应该无条件地满足他。而是应该先讲好条件，孩子想要的东西，可以给，但是孩子必须做好什么事来交换这个东西。
这样做一来可以树立家长的威严，二来可以培养孩子的自律性，三来可以让他明白想要什么，就要靠自己的努力去争取，而不是不劳而获的道理。
这跟学校里老师只会奖励表现好的学生，而孩子想要拿到老师的小红花就必须靠自己努力争取好的表现，是一样的道理。
著名教育家陶行知说：“生活即教育”。家是孩子生活生长的地方，所以在家更应该好好管教孩子。
如果你家孩子在家里跟在学校性格完全不一样，那很可能是你的教育跟不上学校的教育了。这个时候你应该跟孩子的老师多沟通，试着改变你的教育方法，让孩子更好地成长。
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