8号开家长会，学校要求班主任和任课教师整理教室。
走进教室一看，大体整齐，就是地面有几张碎纸，桌凳有些歪，黑板上还有字。不严格的说，打扫一下卫生、擦一下黑板就行了。我和另一位老师把这些打扫了以后，站在门口望向里面，心里还是不舒服。自己是理想主义者，难道这样的教室就是自己理想中的样子？
我觉得得好好收拾一下，借了彩色粉笔，设计了一个简单的黑板报。看着慢慢成型的样子，心里有小小的窃喜。
再去拿墩布，发现墩布好脏，墩布桶里面好多黑水，散发一种恶臭。
我先把楼道扫了一边，又墩了两遍，然后把墩布桶拖出去，挨个洗，把桶里面的脏水倒掉，又把墩布和桶拖回来，晾好。做完这一切，有点累，一身汗，但很快乐。
回头望一下整齐的教室，漂亮的板报，干净的桶，想像家长会的那一天，家长和我能在干净的教室里座谈，心里面舒服的很。
干了那么多，却不累，为什么？因为我在主动做事，我心里的声音是我想做，我要把它做好。怎么学生在做的时候，老是做不好，还总是觉得累？那是被动做事，心里总是很烦，不想做，里面的力量和外面的要求在冲突，消耗了能量，所以累。
前天我值班，定了5点的铃，呼呼睡到铃响，浑身疲惫不堪，万般的不想起，满腹的牢骚，诅咒万恶的值班在摧毁我的健康。今天没有铃声，我却在4点钟醒来，听音乐，跑步，做饭，思考，不觉困，不觉累。
你看身体就是这么奇妙，同一个时刻，一件是不想做的事，你总是觉得不堪重负，一件你想做的事，再累你都觉得很快乐。两种结果就是取决于你是否主动，决定你身体释放的能量是快乐还是悲伤。
如果一件事情我们不能改变什么，虽然我们不乐意，但必须要干，那么我们改变我们的态度好了，让我们的大脑寻找一些理由，让它成为我们想干的事。比如值班，在我万般不想起床的时候，我就想今天值班就能拿到比别人多的毛爷爷，就能买自己喜欢的东西，不是一件好事情吗？那么我的心情就会变得好起来，就会比较快乐的起床做事。
小时候，我一个表姐就老是说我，事是死的，人是活的，它不会变，你就不会变吗？对呀！事情就在那里不急不缓，而你又必须做，为什么不主动去做，让自己快乐的完成呢？
现在的学生觉得学习很苦，让他在那里看一个小时的书就觉得很累，可是他要是玩两个小时的手机或者电脑，没有人喊累的。
作为家长，咱不提以前是否做好了榜样，那能不能现在就身体力行的告诉孩子，有些不得不做又很辛苦的工作，咱能不能改变大脑的认识，让我们快乐的完成呢？
这个世界从来不承认抱怨，也很公平，你做得好，你肯定就会有收获，所以，如果，你想要一个好的未来，那么就起要求自己主动做事吧，他带给你的惊喜绝对超乎你想象！
