往日的七月，我可能与家人出游；往日的七月，我可能无所似从。一个通知，却开启了我假期的学习之旅。因此，这个七月，注定让我乐此不疲；这个七月，注定让我收获满满。
篇一《一个吻醒我读书欲望的人》
时朝莉老师，一个用心做教育的人；时朝莉老师，一个用心阅读的人。说实话，在开展“彩虹花”晨读期间，由于我们新校舍正在建设，由于我们不能抢麦，由于……所以我只是应付的听了几节课，打了几次卡。假期，再无理由推脱，只是满怀期待的开始了听课之旅。
仅仅三节课，短短的三个小时，却完全改变了我的心态，让我完全的投入到了学习之中。每到周三19点，家人就会将我三岁的宝宝带出去玩。我一个人拿着手机，静静地享受着时老师的教学。是这一刻，时老师吻醒了我阅读的欲望，让我不由自主的将每个要点截图下来，整理好，保存好。也让我不知不觉的每天晚上拿着儿子的绘本故事，也学着时老师的声音，温婉的读给他听，看着他那享受的表情，他小小的心灵也似乎被吻醒了。现在，每天晚上睡觉之前他都让我讲故事。谢谢您，时老师！是你用敬业之心吻醒了我们得阅读之心。
篇二《驻足“春晖”》
“春晖学院开课了，值得去听听……”在老师的引荐下，我从18号起每天都上春晖学院预约好喜欢的课程。毕英春老师的《司马光》一课，让我知道了如何鼓励学生自主学习，如何将学的法灵活运用；王崧舟老师《爱莲说》更是让我沉浸于国学的魅力之中。莲之品质在他的循循善诱之下，学生都能娓娓道来；吴辉辉老师的授课和报告，更是让我们知道普通班主任所为的不普通之事……在春晖学院里，我的驻足，却让我有意外收获。感谢春晖，感谢优秀的老师们。
篇三《回首·守望》
算一算，我自从踏上这三尺讲台，已经有20年了。20年，正如毛主席所说：弹指一挥间。在这20年里，我也在兢兢业业的工作，我也是任劳任怨。在听时老师讲课时，她所说的方法，有的我似乎也用过。开展班级阅读，辩论会，假期读书比赛……但我似乎只是三分钟热血，没有像时老师这些真正做教育的人的那份坚持。有句话说：不要常立志，而要立长志。所以，我要对我的这片麦田负责，我要精心护理他们，做一个称职的守望者！
篇四《信心》
这个七月，虽然只学习八天（实际也就20个小时），但这八天，却给了我无穷的信心。虽然八天，但自从开课起，我就在不停歇的学习，学习他人如何打卡，学习他人如何写简书……当看到优秀作品，我会多读几遍；在完成作业时，总是尽最大努力。不论何时，我都有信心把这份学习的态度坚持下去。
七月的畅学让我有了新的蜕变，七月的畅学让我的信念更加坚强。我也坚信，在未来的教学中我会认认真真做好每件事，我也深信，未来的八月会有更多的惊喜等待着我们！
