往日的七月,我可能与家人出游;往日的七月,我可能无所似从。一个通知,却开启了我假期的学习之旅。因此,这个七月,注定让我乐此不疲;这个七月,注定让我收获满满。
篇一《一个吻醒我读书欲望的人》
时朝莉老师,一个用心做教育的人;时朝莉老师,一个用心阅读的人。说实话,在开展“彩虹花”晨读期间,由于我们新校舍正在建设,由于我们不能抢麦,由于……所以我只是应付的听了几节课,打了几次卡。假期,再无理由推脱,只是满怀期待的开始了听课之旅。
仅仅三节课,短短的三个小时,却完全改变了我的心态,让我完全的投入到了学习之中。每到周三19点,家人就会将我三岁的宝宝带出去玩。我一个人拿着手机,静静地享受着时老师的教学。是这一刻,时老师吻醒了我阅读的欲望,让我不由自主的将每个要点截图下来,整理好,保存好。也让我不知不觉的每天晚上拿着儿子的绘本故事,也学着时老师的声音,温婉的读给他听,看着他那享受的表情,他小小的心灵也似乎被吻醒了。现在,每天晚上睡觉之前他都让我讲故事。谢谢您,时老师!是你用敬业之心吻醒了我们得阅读之心。
篇二《驻足“春晖”》
“春晖学院开课了,值得去听听……”在老师的引荐下,我从18号起每天都上春晖学院预约好喜欢的课程。毕英春老师的《司马光》一课,让我知道了如何鼓励学生自主学习,如何将学的法灵活运用;王崧舟老师《爱莲说》更是让我沉浸于国学的魅力之中。莲之品质在他的循循善诱之下,学生都能娓娓道来;吴辉辉老师的授课和报告,更是让我们知道普通班主任所为的不普通之事……在春晖学院里,我的驻足,却让我有意外收获。感谢春晖,感谢优秀的老师们。
篇三《回首·守望》
算一算,我自从踏上这三尺讲台,已经有20年了。20年,正如毛主席所说:弹指一挥间。在这20年里,我也在兢兢业业的工作,我也是任劳任怨。在听时老师讲课时,她所说的方法,有的我似乎也用过。开展班级阅读,辩论会,假期读书比赛……但我似乎只是三分钟热血,没有像时老师这些真正做教育的人的那份坚持。有句话说:不要常立志,而要立长志。所以,我要对我的这片麦田负责,我要精心护理他们,做一个称职的守望者!
篇四《信心》
这个七月,虽然只学习八天(实际也就20个小时),但这八天,却给了我无穷的信心。虽然八天,但自从开课起,我就在不停歇的学习,学习他人如何打卡,学习他人如何写简书……当看到优秀作品,我会多读几遍;在完成作业时,总是尽最大努力。不论何时,我都有信心把这份学习的态度坚持下去。
七月的畅学让我有了新的蜕变,七月的畅学让我的信念更加坚强。我也坚信,在未来的教学中我会认认真真做好每件事,我也深信,未来的八月会有更多的惊喜等待着我们!