01
人生前二十年，我很抗拒一个词——平庸。
我想做人群里最特殊的那一个
我不想成为路边为其他奔跑的人而鼓掌的无名氏。
所以，我看起来很努力。
我写的作文老师在其他的班朗读表扬。
我打破老师女生理科成绩不好的刻板印象。
我参加很多比赛，拿了很多奖。
我去了一些如雷贯耳的企业实习，看见早晚高峰的人们拥挤的模样。
对了，每天晚上都会有两波高峰期，一次7点半左右，一次9点半，但我知道他们不是最后回家的一批人。
02
但是有时候看着历史课本，我也在想，历史上默默无闻的人那么多，而像秦始皇那样世代铭记的又有几个。
《寻梦幻游记》里说，只要你被世人纪念，那就还是活着。
不是肉体的存在，而是精神的高度。
依靠血缘和地缘散播关系网的我们，终会被这个世界忘的干干净净。
我们的所有存在都会推动历史进程的发展，但绝大多数的人不是“精英阶层”。
我们洋洋自得所取得的成就，往往是我们的上一阶层给予的，言语或者物质上的鼓励。
我们，并不是18岁时可以肆意做梦的少年。
03
我慢慢承认自己的平庸是在某个9点下班的夜晚，我走出大厦门口的时候，头脑昏昏欲睡，街道华灯起，身边无人语。
我突然开始考虑起，以后我会过一个什么样的日子，成为一个什么样的人。
如果按部就班地下去，即使我拼尽全力，三年小升，五年一个阶层的跃迁，然后跳槽或者继续在公司做下去，但是这个时代，瞬息万变的生活，在某一个地方呆久了，就会慢慢变成自己的“原罪”。
我啊，好像是成为不了人群里最闪亮的那个人。
年少的“风光梦”，终于慢慢走向了实际。
04
今天有上届的学长学姐分享关于人生选择的经验。
有考研中传初试差4分的人，有进入了厦大的复试被刷的人，最后都去了一个普通的211。
去年此时的他们，好像现在的我们，有梦可做。
但是，最后他们都好像成为了一个普通的人啊。
从当初坚定的信仰，到最后被现实左右。
但是，从话语间，已经看出他们真的很努力了啊，真的坚持到最后一刻了呀。
知乎有一个话题#努力就能上清华北大吗？#回答异常地理智和冷静，没有绝对的说能和不能，这才更恐怖吧，从各种理性的角度去分析，“努力”这个词被人们客观的对待。
很多努力，徒劳无功；很多努力，甚至并没有意义。
05
之前，人物写了一篇文章《奥数天才堕落之后》。
主人公是付云皓，如果用一些标签来的话，他的确足够厉害。比如 “IMO冠军”、“北大数学院”、“中国数学界标志性的人物”。
然后呢？
作者用了“堕落”这个词，没错，堕落。
付云皓现在在广州一所二本的师范学院教书，作者按照自己的理解，给这位曾经的奥数冠军定了性。
这样一长篇文章中，有关作者的自述少之又少，大部分是依靠所谓的“身边人”和“见证人”来完成文章，如果没有后来付云皓的“反击”，也许舆论会被这个曾经的“高考状元”引领。
没错，作者是2014年的江苏理科高考状元—吴呈杰。
他用他的价值观塑造了该文的立意和高度，他认为曾经的奥数冠军、北大数学系的学生在一所二本学校里教书是一种堕落。
人们似乎对于名校的学生有天然的期待和要求，清北首当其冲。
但是付云皓说道： “现在的我，正稳稳当当地一步一个脚印踩在基础教育的道路上，在广东第二师范学院这所以培养中小学老师为目标的学校。这位作者能考进北大，算术水平不会差，我们算笔账好了。我们一届算100个师范生（实际上一百多），80个去中小学，每个学生平均带10届学生，每届算两个班60人。若真能帮助这些师范生提升能力，那一年的教学里能间接帮助多少小孩子呢？不知道这个微薄的数字能不能入得了作者的法眼？”
整篇文章温和说事却极有力度，高低似乎立现，吴呈杰以他自身的框架来衡量付云皓的高度，付云皓从长远，非个人，社会的角度看待自己的工作，其效力不可估算。
06
我不知道，文章一出，吴呈杰有无启发，于我而言，却是收获良多。
付云皓从他的角度为我解答了关于“平庸”一事，关于这个词，从未有过确切的定义，更准切地说，这个词是相对，而非绝对。
比如他的工作，吴呈杰觉得很平庸，配不上他的标签，付却因他的工作而自豪，为数学基础教育的发展而助力。
当你主动为自己贴上“平庸”这个词的时候，其实正是因为你看到了自身格局的狭小，而如果你在井底的时候，你会自我发现吗？极大程度上是不会的，哲学中的“洞喻”观念可以解释一二。
是因为对比，驱动了自我反思，通过认知层面的变化，促使行动产生。
所以，有梦可做，很好。
自我认知，平庸，也很好。
我们总是要前往更为广袤的天地，才能看到那么微小的自己。
打破自己旧有的壳，新生也好，瓶颈也罢，都是成长。
躲在每个宏大的词背后，慢慢认清现实，也慢慢老去，在岁月变化里，自我解答。
这一场马拉松，也许你总在努力在超越前一个人的心态上，却在某个拐角处，让你看见，在你前面的人呜呜泱泱，对你自己所处的位置有了新的看法。
纯粹的享受当下是一个虚伪的词，冷静而又理智，不沉溺在假想梦想实现以后的美好人生里，你所能做的，所拥有的不过每一个伟大而渺小的现在。
文：小神仙
