这是一本以谈话的形式讨论绘本带给人们的不可估量的感受、感悟和美好，从日本最早的绘卷到后来绘本，从每个人自身对绘本的喜爱、体验到绘本成为生命中不可或缺的精神食粮。同一本绘本在不同的时间、不同的年龄为什么感受也会不同，所领悟到的东西也会有变化……
其中他们谈到的关于绘本是让孩子自己看还是由大人给读中说到：绘本在自己读时，语言和绘画之间怎么也有着一道沟壑。因为会出现时间落差，所以很难将二者融为一体。但是，别人读给自己听的时候，当场就能将二者融为一体。于是，孩子在心里看见了活生生的故事世界，看到了真正的绘本世界。绘本中被印刷出来的画是静止的，可是孩子在心里面看到的绘本的画在生动地活动着。用耳朵听语言，不断地使画面活动起来形成更广阔的世界。孩子就是这样来体验绘本、体验着自己创作出的绘本世界。这种体验实际上触及了绘本的本质。最近馆里每天下午的17:30的故事也是吸引了不少忠实的小听众和“大朋友”
我曾经好久都在因为我们家孩子对绘本那么喜欢而着急，但《绘本之力》给了我“力量”。我开始享受和他一起看绘本的乐趣；开始享受我们一起大声朗读绘本的时光；由于作业多看书时间少，所以我们现在每天等车和坐车时最喜欢的事情就是朗读绘本，而小朋友已经由原来的小听众慢慢的变成朗读者了……
现在看到很多学龄前的孩子，父母已经迫不及待的给报了很多“兴趣班”，很是着急。大家似乎过于强调对孩子的知识的灌输，认为谁能被更多、更早地填塞进知识，谁就会赢。可孩提时代并不是这样一种形态，而是情感的、感性的东西才是最重要的，在这方面，绘本是非常适合孩子的艺术。而且绘本是超越语言、超越国界，可以与音乐一样让孩子很自然的就可以接受并欣赏的艺术。其实，绘本并不只是给儿童的，绘本是给所有人的。这也是最近和儿子一起读绘本时的最大感受，在我跟他读或他给我读时，会发现讲述着者和听讲者同在一起，这样感觉我们之间似乎有了更紧密的联系，感觉很幸福。我现在会经常对馆里的会员聊到这些，真心希望每个孩子、每个爸爸妈妈都可以喜欢去朗读绘本；去感受绘本之美；去享受这幸福的亲子读时光。
在二十一世纪，绘本将会越来越重要。不仅大人小孩可以同乐，而且人们从中获得的东西难以数计。
——河合隼雄（临床心理学家）
