本次考试，全镇整体优秀率都很低，我班优秀人数三个，不及格17个。本次试卷难易程度适中，作文题目出得比较有技巧，考察细心程度。
就这次考试作出以下分析，第一道题考察考察孩子们的认真和书写是否规范。本来是课文中的原句，但是在卷子上他们改变了一个字。这就考查孩子们的细心程度。
第2题看拼音写词语，班里面大部分同学掌握非常好，达到满分。只有几个别的同学能写对两三个。以后必须对这些同学加强书写练习。
第3题给正确的读音打对号，孩子们在拼音方面掌握的都比较好，只有一个词语，当时在讲的时候是挑剔。一部分孩子掌握不牢固，把他打成了挑剔四声。
第4题把词语补充完整，这一部分孩子们掌握的都非常好。
第5题是，选择正确的词语填空，一共有5个近义词让他们分别填在合适的句子中，这部分孩子们掌握的也非常好。
第6题，给加点字选择正确的意思，只填序号，这部分孩子们掌握的也非常棒，基本上达到全对。
第7题按要求写句子，只有一个句子，孩子们可能有点粗心，写的不太好，就是被字句的写法。可能孩子把一个我掉了，造成这个句子整体扣两分。还是有点粗心。
第8题根据所学内容填空，也就是课文中的按原文填空，这个题要求比较高，错一个字这个题整体就不得分，所以考察孩子对课文内容的熟练程度。班里边大部分孩子掌握较好达到满分，只有几个别的孩子掌握程度很差，几乎就没有掌握，对这一部分孩子一定要加强练习。
第9题阅读理解，这个小短文是同步阅读上的一篇文章，它的难易程度适中，只有一个题，孩子们可能掌握较差。对，他们平时可能练习比较少，就是在第4题中的第三自然段在文中起到什么样的作用？这个平时没有训练应该起到的是承上启下的作用。它与4~6段之间的关系是总分的关系。因为这个在平时没有训练，所以孩子们这个题整体上都没有得分。以后加强在这方面的练习。
第10题是作文题，我们平时都有练习。但是他在作文题目上处理得比较有技巧，我们平时练习的都是一件令我什么样的事情。但是今天他的作文题目是那一次，我很坐在作文题目的处理上，可能有些孩子，没有没有把作文题目处理好，所以这都是扣分的点，造成作文作文整体上评分不太高。大部分孩子作文都按照要求工整的书写内容完整，叙事过程清楚明白，紧扣题目。有几个别的孩子直接就是交了白卷0分作文。另外一个考场因为监考老师的失误造成孩子们比较慌乱，有些孩子作文没有写好。 这是本次考试这个考场孩子们整体作文考的比较差的原因之一。
这次考试全班整体成绩都不太好，优秀率比较低，在平时的讲课中，我没有什么失误的地方，孩子们训练到位，个别同学，学习态度不端正，掌握较差。对于这一类同学以后要加强管理，加强练习。
