【姓名】陈默
【导师】王玉印 袁文魁
【导图解说】
2016年的中秋，虽然牺牲了与家人团聚的时间，却在三天的学习当中收获了许多，陪伴家人在于平时，而非纠结于节假日的相聚，不是么？*^-^*
感谢文魁大脑俱乐部协同王玉印老师组织了这一期课程，中心图便使用文魁大脑俱乐部的logo，其中的大脑和放射状的花瓣与思维导图有所联系，logo之上加的一本书，寓意学习和认证。可能是职业习惯，在绘制的过程中，发现one word关键词原则在使用英语表达时更容易，所以大部分内容转化成了英文。
课程延伸出的主干有三：思维导图（MIND MAP）、记忆（MEMORY）、人（PEOPLE）
思维导图（MIND MAP）中的分支分分为技法（DRAWING）、心法（THINKING）和应用（APPLICATION），其中应用（APPLICATION）中详细说明了笔记术（NOTE TAKING）这一重要的内容。
记忆（MEMORY）主要说明了图像（IMAGE）的类型（TYPE）、地位（STATUS）和练习（PRACTICE）, 以及记忆方法（METHOD）
人（PEOPLE）的部分列举了讲师（LECTURER）、助教（TA）、同学（COURSEMATE）和我自己（MYSELF）。因课程结缘的人们，是知识以外无比珍贵的收获和财富。
最后，讲讲因为篇幅原因没画进图里的个人感想。这三天的学习给了我三感，感悟、感动和感谢。
感悟的除了知识以外，小组MM比赛并列第一的成绩让我切身领悟到，虽然我们组并没有像其他组一样有绘图达人、导图达人、记忆达人，但是合作的力量能让平凡创出佳绩，而我自己也具备成为领导者的潜质，释放个人魅力凝聚并包容接纳大家，不必妄自菲薄，要再接再厉修炼自己。还有小玲老师的认命也不要认命和袁梦的辞职之痛，触动了曾经的经历和情绪，每个人都不容易。同时，再次站在学生的角色看老师，也是受益匪浅，将融入到今后的为人、教学和与学生的交流当中。
感动的是组员们（特别是文莲妹妹）对我的各种支持、帮助和照顾，玉印老师深夜坚持看完每一个人的总结并点评完才睡觉，刘一思妈妈的帮忙，艳艳姐的关心和吴姐的创口贴，广军和婷予的辛勤付出，各位大师们潜心向学的精神。
感谢袁文魁老师提供这样的学习机会和平台，感谢玉印老师和所有一起努力的大家！愿君子之交淡如水，绵绵长久~~~~~~~
