1.写一段话,用上成语,看谁用得多用得准,比如你如果一意孤行,就会弄得众叛亲离……
2.每天5分钟的比赛,比赛什么呢,还不知道。
3.飞花令比赛、超级飞花令比赛,事在必行。
4.春天来了,开始写观察日记吧,ok。17届的学生在初二的时候写过,配上花花草草的,配上图,非常棒!
5.想到几个作文:寒假的生活需要记一记;看了十场诗词大会你有什么感受;一分钟你能做什么,先实践,一分钟你能为父母捶背多少下,一分钟你能读多少字的文章,一分钟你写钢楷能写多少,然后以时间为话题作文,这个作文应该写在学习课文《匆匆》之后。一节课读书,用另一节课写读后感,不用读后感这个词,换一种说法:向你推荐一本书,先交代你要推荐的是什么书,再说理由。
文外话:
在网上看到过一个游戏,但是不能让学生玩。十个人,每个人按顺序说个带有你的序号的成语,比如1号是一心一意,2号就是两小无猜……说完之后,加上下面的话重说,洞房花烛夜,我一心一意……
这个是大人游戏,记下来,哪天逗逗群里人开开心。
孩子们的刻苦学习和大人的快乐游戏放在一起,有点不厚道。孩子们在用心用力写,大人们在用力用心玩儿,所以说这个语文老师有点烦!