以前认识我的人都知道，我以前都显得比我实际年龄年轻一点。我大学毕业工作两年以后坐火车，还有旁边的老太太，关心地问，“你读高中几年级，怎么就一个人坐火车？”像我这种圆脸，矮个，唯一的优点就是比自己实际的年龄显得年轻一点。
现在这个优势慢慢的没有了，岁月已经慢慢的把我磨砺成了一个愁眉苦脸的小老太太。
我经常揽镜自照，反省这个变化是怎么造成的。
今天晚上和我们家叶老三一起朗读一篇小说，忽然就发现了答案。。
让3个孩子读一本华文小说，是一件非常非常困难的事情。
我想尽了各种办法，买各种各样，妈妈们、网站上，还有图书馆里推荐的，有趣好看的华文书。
就是这样一些有趣的书也架不住孩子们生词太多，读起来比较生涩有困难，所以基本上每一本华文书，我都必须和他们一起读。
眼看着我们家叶老大，对华文书越来越不感兴趣，。叶老二今年必须对付应试，所以，靠阅读来提高华文水准就只能是叶老三了。
叶老三平时学其他的科目都还好，但是每次到学华文的时候，就有各种各样千奇百怪的花招。
小便嘘嘘，总是在这个时候，这个不用说；
一定要，喝一次或好几次的水，这个也不用说。
心情不好，实在是不想学华文，这样的时候也不用说。
忽然背上有点痒，需要擦点药。这样的时候也不用说。
什么原因都没有，可是妈妈你等等我，多五分钟，这样的时候也不用说。
我读5分钟的华文书，可不可以玩半个小时的电脑？这样完全撒赖讨价还价的谈判也不用说。
你是哄着哄着，让他安安静静能够坐下来，拿起书，就已经是个大挑战了。但这只是艰难的任务，刚开了个头。
安安静静的读一小段，就更难了。比如说这一句：鸡妈妈用她的爪子，把一粒圆圆的鸡蛋，刨出来送给它的主人做晚饭。
这样的一句话，他一读错别字就三四个。关键是每一个他都能找到一个说法。"麻麻麻麻，这个瓜子，真的是和爪子很像很像对不对？我不是故意读错的，可是他们真的是很像”，这个时候如果我不斩丁截铁的，把他的话匣子停住，那他就会从猫的爪子到狗的爪子到他自己的手为什么不叫爪子，给你各种各样的比较和讨论，这段话就没完没了的读不完了。
接下来，他就说，“这个一粒的粒，我其实记住了是li，可是我上次记得是一颗鸡蛋，为什么有时候鸡蛋是一颗，有时候它是一粒呢！你说这样会不会比较麻烦？”如果这个时候我顺着他的话说，他会和我继续没完没了的引申。我赶快苦着脸，打断他，继续读。
然后，毫无意外的，刨出来的刨他也不会读，读成包子的包？还问我说：“麻麻，我觉得很奇怪，为什么鸡要把鸡蛋包出来呢！我以为只有包饺子才叫包，或者是书包的包才叫包”。如果这个过程里面我稍微笑了一点点，那无疑是个极大的鼓励，那他就开始，口无遮拦的，天南海北的的一顿乱扯，思路像脱缰的野马，收都收不回来。碰到他自己觉得好笑的时候，随便我怎么绷着脸，他都能前仰后合的笑个够，场面就绝对失控了。
好吧！如果到这里他的问题都还算正常的问题的话，我耐着性子，皱着眉头，基本上还可以勉强温柔的对答。接下来的问题，就让我无言以对了。
球同学非常神秘的问我说："麻麻麻麻，我发现一点好奇怪的事情，你～知～道～吗？小鸡不是从鸡蛋里面孵出来的吗？鸡蛋不是鸡的孩子吗？为什么鸡妈妈把她的小孩拿给其他人去吃呢？”一边说一边他还，配合的做出一副细思极恐的表情。
这种问题，既关乎科学，又关乎伦理，我皱着眉头，怎么想也想不清楚，如何给他简洁明了的回答。小伙子一看我卡住了，兴致大发，继续各种没完没了问问题。
短短的一个小故事，我们读了一小会儿，讨论半天，错别字纠正半天，你问我答，说了半天，一个小时下来就读了一段，不能说我使出了洪荒之力，但确实也是精力憔悴。读完一小段，口干舌燥，腰酸背疼的站起来，镜子里瞥见一个累得眼神涣散，披毛散发的中年妇女。
忽然就在那一瞬间明白了，我是怎么老的。
养着三个小瓜的生活一般人以为是这样的：
