之所以看这本书，是因为伍尔夫的意识流写法看起来有点累，所以想把这本书作为意识流的入门读物。
可是看完这本书，我却感觉一点都没有学习到，而且这本书感觉没有解答我的任何问题。
但是，我就是觉得这是一本好书，我想把他列入我要推荐给我儿子的书单之中，虽然，里面脏话连篇，并充斥了“厌倦”、“腻烦”等负面词语，主角霍尔顿一开口就胡扯，而且对世界的一切都不喜欢，除了已经死去的兄弟艾里和活着妹妹的菲苾，可是，他还是会想念起每一个人。
霍尔顿讨厌老师斯宾塞房间的药水味、讨厌斯宾塞这个老人穿着睡衣裤和睡袍、讨厌他们那瘦骨嶙峋的胸脯老是露在外面，还有他们的腿，老人的腿。霍尔顿讨厌没钱室友的虚荣，又讨厌有钱同学的混账。霍尔顿讨厌修女带着的廉价手提箱。霍尔顿讨厌给他优渥生活条件的爸爸的工作。
可是，在这么多讨厌中，我看到了霍尔顿那种深入骨髓的善良。
他的讨厌其实是不忍心面对老师的病痛，不忍心面对衰老，不忍心看到贫富的差距，不忍心看到社会的不公，不忍心面对人类的无知和局限。
没有必要去探讨霍尔顿的行为是对还是错，这本书就是写的是一个十六岁男孩对生活的感受。这种感受不是来解决问题的，而是来提出问题的。
我想在以后把他推荐给我儿子。但是，我又一直在想给一个心性未定的人看一本这样的书，会对他产生什么样的影响，是会让他更加放纵自己的心性，感受到这个世界的痛苦，厌倦这个世界并消极避世呢，还是让他明白这个世界的无奈，从而更加努力地去体验生命在这个世界的奋斗过程并努力融合呢？谁知道呢？
作者塞林格好像后来就是去隐居了。
生活就是霍尔顿看到了的和感受的那样，我们应该面对？
当你在骂这个世界操蛋的时候，你是否真的意识到这个世界的操蛋，而不是仅仅因为遇到一点不顺心的事情就觉得世界对你不公。而事实上，这个世界就是这么操蛋的。所以，一点点不顺心算什么呢？
很多优秀作品中的人物都表现的愤世嫉俗，与这个世界格格不入，可是，我们总是不希望自己的孩子与这个世界格格不入，我送孩子学这学那，不就是为了他能懂得这个世界的规则，然后尽他所能，为这个世界做点什么，并从这个世界为自己的生存谋取一定的地位和物质条件吗？
毫无疑问，这本书能让一个人加深对这个世界的了解，并且是怀着悲悯之心的。
看起来，这本书只负责提问，但实际上也尝试解答了一些问题。
老师斯宾塞说：“人生的确是场球赛，孩子。人生的确是场大家按照规则进行比赛的球赛。”
安多里尼先生引用精神分析家的话说：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”
霍尔顿说：“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。”
斯宾塞说的没有错，但是，我们要知道规则并不是完全公平的。
安多里尼说的也没有错，他对人生理解的更深入，并且带有点英雄主义。
霍尔顿说的也没有错，因为，他意识到他自己的想法是异想天开，那只是一个理想。麦田在哪里呢？
霍尔顿在道德和精神上的彷徨，让他的善良如此愤世嫉俗。
