20201025 一位清华学子的分享
每天只做三件事，从容踏平高考路
一、每天三件事:
1.听好课:听好课的界定不是你懂了听会了,而是听课的正确态度,就是空杯心态.
哪怕是天书也要尽量让杯子融进水,哪怕是很多天的努力,也只是温润你的杯子,但是为了可以让杯子凝结出第一滴水滴,也要强行去听,追的就是道生一,一生二,二生三,三生万物,这就是三年高中的常态,也是对待弱科的唯一选择.
2.理好笔记:整理到笔记本上的笔记不是笔记,映射到大脑中的笔记才是真正的笔记,整理好笔记就是让知识点的投射在大脑中形成一张完整的学科知识体系图.我们每个人都是扛着脑袋里的那本笔记去考试.
3.写好作业:写好作业主功能是巩固知识,查漏补缺和明晰下一步的学习方向.整理笔记和刷题共同完成对知识的巩固环节,重作业而轻整理的错误心态一定要不得.整理笔记不是时间长短问题,而是重视程度问题.今天你对我不睬不理,明天我让你高攀不起,完不成知识体系投射大脑的笔记,必然影响作业的效率.
写作业是为了查漏的,标注法必须会,也要有标注的意识和习惯.作业分大类,一类是顺畅完成,叫刷题,必须做到快而准,平时快而不准,考试必然是会的题出错.一类是得借阅资料笔记,借问同学老师,这叫“做题”.能查清楚问清楚的用注明,问而不得,求而不会的,用?标注,代表你不会,你也必需知道你不会。
做了符号标记的作业才算查漏完成,因为做作业时间有限,你只能完成部分补缺,大部份补缺你得日后能才能完成,不标注绝对不行,留存太多,自找麻烦.
做作业的第三大功能是明晰学习的方向,引领你明天听课的重心,引领你进一步的完善知识体系图的方向.
听好课主要是吸取新知识,整理好笔记主要是巩固知识,做好作业的主要是查漏补缺,明晰方向.而这三个环节又都指向了一个核心目的-----大脑里知识体系图的完善.
所以投射知识,大脑里第二本笔记是关键里的关键,这是形成该学科学科思维的大前提.这一点非常重要,重要.
考环试节,就是写作业,闭卷作业. 周考,周考作业,月考,一个月的作业,中高考,就是三年的大作业。
二、所谓从容：来源于知识储备，更来源于心态。能从各个方面做到从容，便可踏平高考路。
1、无尽的学案、作业而抓狂，请从容面对。
2、考试起起伏伏，考前紧张焦虑，请从容面对。
3、从容也要有底气，那就是知识储备，需要另一个能力，专注力。
例：做英语阅读能否读进去不走神，可以判断专注力的高低。当你专注做一件事时，便少了闲思，速度就上来了，思维处于紧绷状态，思路更清晰，准确率也就提上来了。
如果上课走思，试着判断老师正误，如果自习走思，试着默念题目（尤其英语）。另外公共自习，不知所措，心思不静，可以试试练练字，列列计划。
专注高效的一天，就是充实的一天，积极心理暗示的作用，每一天过得很充实，考试一定没问题。
当你有了大格局，遇到考试怎会慌张。
从容是一种品质，一种风范，也是一种能力，是一种大智慧，当你能从容踏平 高考险途后，回看高考，你会大笑：区区蝼蚁，也敢当本尊道路？
现在一流的学生,不缺学习天赋,大多缺乏得分能力. 因为高考不只是考知识和思路,考的更多的是思维和题感,心态具有一票否决权.
高考会把心态的考察融入每一个有本身难度和有审题陷阱辩识度的试题. 心态在高考环节,是占分的,很占分的,正常发挥和非正常发挥,是几十分的大问题,这个环节被很多人忽略了,许多学校和家长催生了无数孩子的考试恐惧症,造成了平时优秀高考生平平.
地肥了就长庄稼,胆肥了就会考试,一次次小小的考试 ,有什么了不起?真正的学习原因不高深,只是源自返璞归真,脚踏实地。