星期三
【生活点滴•亲子时光】
（一）读经长智慧
读经内容：1.《易经》屯卦第三、蒙卦第四、需卦第五；2.《庄子》逍遥游第一02；3.《文学启蒙》02—03；4.《道德经》第85遍，用时13分23秒。
读经人：黄锦筠、黄锦筠妈妈
（二）日常记录
这两天连续三天每天早上六点半就到第三医院去排队取号，今天早上我又是第一个到达。今天的DJ播放没有承担，已经连续两次没有承担易工工作了，感恩育心家人的关心、理解与分担。
取完号后小惠给我带了枇杷茶、枇杷蜜和枇杷膏，还特意给我送到了小区楼下，非常贴心！
黄锦筠今天咳嗽比昨天好一些，杨医生也说可以不用住院了，吃药加做雾化再观察，本来要开两天的药量，在我们的要求下开了三天。
这几天孝杰妈冬月一直在关心着黄锦筠的病情，我一跟她说不需要住院了，她比谁都高兴，说真是谢天谢地！我也是，谢天谢地！希望药吃完了过几天咳嗽能慢慢好起来。
【含德之家•早课学习】
（一）05:00-05:40王蒙正老师《易经》系列课程第四十二讲—亲临现场。
主讲人蒙正老师：临卦给我们提出的最好的办法，是临阵的时候要小心谨慎。
从卦像上来看，初九爻辞是：咸临，贞吉。感多了个心，咸少了个心。《易经》里面没有一个字是多余的，改不了。孔子虽然韦编三绝，但他对《易经》也是只字未改，并写《十翼》流传下来。咸可以解释为无心之感。无心之感才会有很好的应，有心之感，坚持会落空，无为而为。
天地是无私的，万物都受到天地的恩泽，所以人们常常会说谢天谢地。天地对万物，从来不要求回报，而万物却会发自内心谢天谢地。我们传播育心，也是一样的 。需要对方自己用心、有心来了解后，请回教材，而后才是有价值的，否则，教材再好，最后被束之高阁，也是一种浪费。我们传播育心，要养成无心而为的习惯。当你初次感受到137累积法，觉得它非常好，旁人却无动于衷，这时候就需要九二的帮助。
如同，我们含德之家，大爱传播育心，就得到子栋老师、刘江老师等人无私的帮助，他们都是不求回报地为我们付出，比如昨晚刘江老师的作文课，这样高效的课程在外面是很少能获得的，外面的授课者费用昂贵，我们的刘江老师却是大爱付出，用心备课，奉献付出。
读初九，临，要和贞、吉相结合。
感应来临，守正道吉祥，是由于心志与行为公正。比如，当我第一次去贺老师那里感受到育心理念，就觉得很好。从接触到请教材，一个月的时间。请了1+1大全套，七千多块，我觉得很有价值。
这个学习的理念，既适合小孩子也适合大人的学习，每天半小时都不能坚持的话，那还有什么事能坚持的？不管大小人物，每天抽半小时学习是必须的。就像我们在育心，我们要以心感应对方，对方接受领悟后会自己改变自己的行为。他没有明白早睡早起的魅力，天天拿鞭子抽也没用。当有一天他知道早课的学习这么有效，在外面是享受不到的，甚至大好几万，这是很有用的。早上的时间是属于自己的，可以做很多事情。《易经》的智慧是，我们不能改变任何人，人，只能自己改变。
九二爻辞告诉我们，有威势而不用，才最让人佩服的。
六三，甘临，吴攸利；既忧之，无咎。甜言蜜语没有效果反而有反效果，所以易经很少没有不给我们解救的机会。学了《易经》后都不用去占卜，《易经》总会告诉我们解救的办法，总是给我们希望。六三告诉我们，美言不信，信言不美。想靠甜言蜜语的，是不会有利的，要亲临事是。但是只要及时醒悟，回头是岸。
发现有后患，及时调整，就会化害为利。我们要防范他们甜言蜜语，也要防范自己的甜言蜜语。辨别最好的方法就是亲临现场。育心经典的好，不怕你了解，用心感受，也可以到深圳总部去了解。
六五：知临，大君之宜，吉。
上六：敦临，吉，无咎。大君之宜，就是走中道，小象告诉我们，让旁边的人多来发挥。上六，爱之深则之切，只适合内部讲。就像领导对内部员工一样。上六有什么责任呢？上级派给我们任务，我们要怎么做呢？我们要量力而行，直言，坦白，这并非推卸责任，而是真诚表达，为大局着想。凡事随机应变，临场发挥。重要的是用无心之感去做事情，用诚挚的动机去和别人交往的时候，别人就能感受得到。临卦下一卦是观卦，观卦就是观察，观场。
主持人何淑丽：这是对临卦的一个总结，为什么要无心之感。感和咸的差异就是多了个心。蒙正老师告诉我们，万物受恩于天地，所以都会发自内心感恩天地，这就是处无为之事，行不言之教。我们改变不了别人，但是可以改变自己。如果想要某个事情有改观，我们是做好自己。甜言蜜语是没有效果的，哪怕可以解决一时的危机，但是不能长久。我们要亲临现场，自己看到事情的真相。学了《易经》，我们不用占卜，事在人为。接下来是《亲子之道》的交流分享会。
（二）05:40-06:10家庭教育之亲子之道全体家人交流分享会。
主持人王靖：育心经典的好，只有亲临现场才能有切身感受。对待孩子也一样，我们要亲临现场去感受。孩子没有我们的阅历，所以与孩子相处，我们要蹲下来的姿态。我家大宝博楷近视眼了，但是每天早上起床的第一件事情是看书，但是爸爸会很焦虑，想着为什么孩子不想着去锻炼，保护眼睛呢？但是我会去开导爸爸。所以在亲自之道当中，我们有时要当润滑剂。
孩子爸爸很焦虑，就会训斥孩子，明明是关心，但是好好的亲子关系就被破坏了。这时候，需要妈妈开救场，夫妻双方要站在不同的位去体会，去互相协助育儿。家人们听了这么多课，积极上来分享。就像博楷看了那么多得书，为什么爸爸会反对，因为没有内化，没有跟人家分享，没有写日记，所以就不知道看这个书的好处。
分享人1-文灏妈妈刘小惠：昨天的早课很有感悟，是收官之作，很有能量！关于“幸福”的话题，我认为应该更侧重精神方面。幸福不能以物质来衡量，如果我们在创造幸福的过程中是积极的状态，那这个过程一点一滴的过程就是幸福。幸福来源于过程，在创造幸福的过程中，如果是积极乐观向上的状态，其实就是彰显幸福的一个过程。以我个人工作为例，我做会展工作，从开始拨打电话，到建立客户关系，甚至最后和客户成为朋友。最终结果是签约成功。从结果反推过来，其实每签约一个客户的过程，就是多一个朋友的愉快经历，虽然过程不尽坦途，有时还是困难重重。但是，当我不仅仅只是为了业绩而去努力，而是用心站在客户的角度为对方考虑，因此收获了很多朋友。这个过程就是幸福的。这是关于工作。
接下来说说我的夫妻关系。偷偷透露下，当年我和灏灏爸爸是裸婚，我们彼此更看重的人品，外在的物质条件变成次要的。在物欲横流的时代，要裸婚是很需要勇气的。自己娘家比婆家家境会好，而且这种裸婚很多人不看好。觉得我是下嫁了，但是我不觉得，我是追求精神生活的人，物质并不是我择偶的标准。我更看重的是做人做事的态度。三观一致，聊得来。灏灏爸爸孝顺，奋斗精神，勇于担当，包容，我认为这个就是最重要的。结婚到现在有房有车，这个奋斗的过程，我觉得很美好。钱再多都不算多。其实通过自己的努力得到的东西是更有意义的，让自己更加有价值。有朋友就会去选择有钱人，但是不去看自己怎样，而一味追求有钱人，那么这就是一味地索取。
在亲子之道中，很有感悟，比如关于二胎，如何跟二娃的相处；还有小聪明和大智慧。所谓小聪明，体现在生活的方方面面。比如我一同学，才华各方面都很好，初中时已经在各类报刊杂志发表作品，但是课堂上生活中却没好好累积自己的优势，没把聪明好好用在学习和生活上。然后到了高中，爸爸就控制不了了，高一走读，很轻松，但是成绩还是很优秀，简直就是人材，但到了高二，就走上了歪道，就是诈骗你，因为觉得读书没什么用，反正最终都是要赚钱，结果真的赚了很多钱，上千万吧，家里盖了很多房子，但是最终还是被绳之以法，锒铛入狱。
如果当时他用他的聪明才智用在学业上，工作上，家庭中，那么一定是个了不起的人物，所以对人不能只有小聪明而要有大智慧，深有感触。当年，我这同学是我羡慕仰望对象，我是那种要很努力学习才能上去的。最终他却被自己的小聪明给毁了。这其实和子栋老师分享的，人需要的是智慧，息息相关的。当时贺老师还特别分享和果果一起讨论小聪明个大智慧的内容，所以我感触特别深。
分享人2-泉州炜圣妈林小梅：子栋老师的亲子之道，开始是家道家风，以前的理解是有钱人，大家族才有家道家风，对我们这些平民，没有这方面的意识，也没有这方面的传承。但是通过课程，讲到曾国藩家训，好的家道家风几条标准：一是看子孙能不能早起；二是有没有读圣贤书；三是有没有做家务。
我们现在已经实现了读圣贤经典。做家务，现在可能比较少去做，但是让孩子做家务是很重要的，所以以后就会去注意。还有就是让孩子去感受，知道我们在做什么。以前读经，我都等孩子上学我才读，孩子看不到，他就会觉得只有他读而大人不读，所以后来我就改成孩子做作业的时候，自己读经。孩子就会觉得妈妈很厉害。而且孩子会觉得妈妈在学习，自己也要学习。
孩子往往不知道我们是做什么工作的，只会看到表面，有的工作可以看出来很辛苦，有些看不出来，可能会觉得大人很轻松。我们要让孩子知道，多跟孩子交流。还有一天语文老师发的链接，说的是舍得让孩子受苦，他们未来才会有希望。而我们总是担忧他们受苦，我们给得多了，孩子就是不知道感恩和知足和珍惜。就像在学习上，总是会担心孩子学习压力大，不想给他们压力，但是反过来想，现在严格一点，以后他们会更省心。现在的学习跟以前不一样。
以前更自主的，跟原生家庭一样，就想走出那个条件。因为父母干农活的辛苦我们感受得到。我们想好好学习到外面去找份好的工作，但是我们现在孩子体验不到那种生活，是被迫性学习。您用发问的方式去和他聊天，然后自己去做，他就会慢慢的改变。
分享人3-炜埜清照妈叶瑞妹：听到前面家人的分享，觉得都很好，所以在这个网络平台，我们不断锻炼自己，工作也会越来越顺利。
任何东西有阴阳，如果我们光听课而不去内化，分享，不去用，就不会变成自己的。学会内化，任何事情，不能单面地去看，凡事都有信仰两面。比如说信仰。信仰是自由的，我们并不是反对宗教。而是说，任何事都往积极向上的方向去发展。
讲一下我的例子，关于孩子要不要听父母的？有些家长要求孩子听话，但是要看听什么话，有些家长要求不合理，其实孩子听话也不好的。孩子要向善，要有自己的想法，但是把聪明用在正道上，转化成智慧。
幸福是什么？幸福是一个过程，就像我们的鞋子，只有自己知道，不用别人来衡量的。因为原生家庭的影响，父母是地道农民，老实巴交，教会了我要向善，但是受父母影响，我也不敢做越矩的事情。我和爱人是高中同学，当时看上他也是他的实在。即使当时婆婆不看好，但是我们用心经营家庭就越来越好。而相反有些人，本来很好，但是因为不知足，不去做好自己，天天羡慕别人，抱怨自己爱人的不满。还利用自己的小聪明，用了一个上午把财产全部划到自己的名下，把孩子的姓名改成自己的。原来已经筹划已久，但是现在后悔了，觉得当初自己是无中生有，无端羡慕别人。
复婚后，很快又不好了，因为妯娌在离婚期间欠了很多债，现在过的很辛苦。婆婆也无奈。所以我们要教育孩子，一定要让他们知道幸福是什么，不是大富大贵，是爸爸妈妈可以陪他们运动，看书。幸福是安，女人在家里把家维持好，丈夫在外面无忧无虑工作。这就是幸福。女人不能太强势，不能太有心机。幸福是我们自己争取的，不是外人看到的，也不是钱的多少。有一个亲戚家里很富有，但是她也不幸福，所以不用羡慕别人。
分享人4-果果妈贺晓燕：时间短，自己简单分享。自己学习这一系列的课程，有很多心得体会。今天简单说一点自己学习的方式，不管前面的夫妻之道，亲子之道，都会把场记内容整理到简书上，以便后来复习。但是有一点不好，我是整理到每天的日记后面，但是这样后面看起来要一篇一篇去找。后来就改了，单独去放一篇，然后把 名字放上去，这样一看主题就知道了，一目了然。
我学习后跟孩子交流，发现孩子领悟得往往比我们还多，这就是把学习充分利用起来了。同样的学习，每个人看到的点都不一样，大家都分享出来，这样自己好，同时又互相学习了，这就是为什么要安排课后分享的原因。每天的学习，要行出来，用日记写出来是行，分享出来是行。。。学以致用，才是最重要的。
分享人5-懿轩妈林玉珍：想起了原生家庭，前几天打电话回家，然后问妈妈爸爸在干什么？原来爸爸在洗衣服，为什么爸爸很晚了还在洗衣服，因为妈妈眼睛去做了手术，爸爸就帮忙了。妈妈说起来的时候又不好意思又幸福。其实这些事情平常都是妈妈在做的，但是只要身体不舒服的时候，爸爸都会帮忙。爸爸其实一天工作是很累的，但是再忙都会心疼妈妈，把这个事情做了。
我从来没看过爸爸妈妈吵过架，原来不觉得什么，但是初中的时候，跟同学聊起来，同学惊讶不已，她们家却是小吵不断，大吵也经常有。所以才知道爸妈不吵架，真的是非常好的状态。
我妈妈现在如果不舒服，有时叫一下我弟弟，我弟弟会来帮忙，所以感觉也很感动。自己的弟弟也很好。一家人相互帮忙，这样的家道家风就很好。因为爸爸的承担，弟弟也会很有承担。虽然妈妈是普通的农村妇女，但是很幸福，这就是生活当中的小幸福。
