现在的孩子不是心理承受能力下降了，而是他们所面对的东西，比过去更加复杂了。

近年来，我们似乎经常听到因为孩子抑郁，而造成的一系列新闻。

家长们苦思冥想：“现在的生活条件比我们小时候好多了，孩子们不愁吃不愁穿，为什么都这么脆弱？”

甚至还有家长说：“我们小时候经常被父母打骂，也没看到有寻死觅活的。”

其实，现在的孩子并不是脆弱，而是他们面临的东西比过去更加复杂了。

现在的孩子受到的关注更多。

上一辈子育儿看似轻松，其实讨生活所带来的压力，占据了生活中的大部分烦恼。

正是因为如此，他们对孩子的关心不会特别细致，只要不是原则问题，基本上睁一只眼闭一只眼，孩子慢慢也就长大了。

到了现在，生活条件好了，父母对教育更加重视了，养孩子也更加用心。

因为用心，所以也更加辛苦，这是时代的进步，也是养育者面临的挑战。

很多家庭是一对父母和两对老人，多个大人的时间和精力，投入到一个孩子的养育之中。

有人或许要说了，孩子得到的爱变多了，难道不是好事吗？

问题就是爱多了，关注多了，控制、干预、包办也多了。

一方面，孩子自我发展空间受到限制，很多孩子应该自己解决的问题，大人都帮他扫平了，该有的责任感和独立性没有培养出来。

另一方面，当养育者盯着孩子的时间过长，孩子身上的问题就会被无限放大，我们机构来咨询的问题中，连孩子吃饭睡觉都成了家长们头疼的事情。

我们一边过度关注孩子，一边又在鸡蛋里挑骨头。

这不是说用心教育孩子不好，而是不以独立自主为目的的教育，会让密不透风的爱变成“枷锁”，让孩子喘不过气。

现在的孩子背负的期待过重。

以前的父母也会给孩子学习的压力，毕竟读书能改变命运，他们会对孩子说：“只要你想上学，砸锅卖铁我们也会供你上学。”

然而，大学值得向往，父母并不把这当成唯一的出路，孩子没考上也可以做别的事情，遗憾但是不绝望。

到了流行“鸡娃”的今天，越来越多父母，对孩子学习上的要求更高、更细致了。

所以孩子面临的期待也变了，不仅是好的大学，也要好的初中、高中，全面发展，不甘落人后。

我们把孩子送到学校的第一天开始，鲜少有父母做好了“我的孩子可能是中下游水平的心里预设。”

大家都是抱着孩子孩子一定要考前几名的心态去的，当孩子在成绩达不到父母的期望时，痛苦的学习“战争”就开始了。

以前看过一则新闻：有位妈妈因为孩子考试总是没有满分，居然开始焦虑。

这种期待，对孩子来说，就是过重的身心压力。

天下的父母无一不对孩子的未来抱有期望，人都不甘平庸，这是很正常的。

期待不是坏事，问题在于大部分父母无法接受一个平凡的结果，最后失望，影响了对孩子的爱。

而孩子也从你的身上感受到焦虑和挫败。

父母要知道，每个优秀的孩子都不是横空出世，对孩子的期望越大，越要耐心，越是要考虑到孩子能力和现状，及时调整教育方法。

现在的孩子自我意识觉醒时间提前。

随着电视、网络媒体、信息化的发展，孩子比以前任何一个年代消息都更加灵通。

我经常听到有人感叹：“现状的孩子都好早熟，小学就懂很多事情了！”

孩子们过早接受复杂的信息，自我认知和要求独立的呼声也过早出现。

他们会主动要求话语权，有的大人经常会觉得自己说不过孩子，苦口婆心说教遇上针锋相对，导致亲子矛盾爆发。

哪怕你用家长的权威，让孩子暂时闭嘴，他还是可以在网络上、同龄人那里发泄不满。

以前我们说叛逆，总觉得那是读高中的“大孩子”身上才会出现。

但是现在孩子叛逆的年龄越来越早，有的孩子在五六年级左右就开始反抗父母。

叛逆的本质，其实就是自我意识的觉醒。

当孩子发现自己在父母面前没有被当做真正的人来尊重，过多的命令和指责，就会引起孩子的反感。

渐渐，孩子渴望自主和父母的权威压制之间，产生越来越多无法调和的矛盾。

失落的童年，缺少释放情绪的出口。

汤加辉老师认为现在的孩子多数患有“自然缺失症”，这是一种普遍的社会现象，现代城市的孩子和大自然逐渐疏离，户外活动时间越来越少。

他提到：“对于孩子来说，自然的面貌是有很多种的，一只出生的牛犊，一只小鸡的孵化，一条林中小路。虽然面貌各异，自然却总是可以给孩子提供一个广阔辽远的世界，这是不同于父母给予的亲情世界，也不像电视和网络一样会“偷走”孩子的时光。”

过去的孩子有这样的世界，家庭之外有更为广阔的的天地去释放学习上的压力、生活上的委屈。

他们虽然没有高档的玩具，但内心无忧无虑。

即使在家里受到委屈，在外面玩一会儿，哭一会儿，走一走，回家又是活蹦乱跳的小孩。

但是现在的孩子，没有这样的时间和空间去消化父母平时不当教育所带来的伤害。

他们虽然也有属于这个时代的童年快乐回忆，却没有曾经那种广阔的大环境释放压力。

自由自在和同班一起玩耍的经历，对于现在很多孩子来说，都是无法想象的。

城市里到处高楼林立，百把平方的家，就像一座牢笼。

父母是孩子接触最多的人，除了家庭之外，有的孩子几乎没有外界的心理支持。

也就是说，当他和父母的关系坏了，孩子所有心理支持系统也可能随之崩塌。

过去打骂很常见，但未必正确。

我有一个80后朋友，从小被父亲打到大，一直到十几岁，他长得比父亲还高，打不了了，这种情况才停止。

他和所有孩子一样，小时候非常恨这种教育方式，但随着时间的流逝，这种恨意慢慢淡了。

可在和父亲相处时，一直有道鸿沟。即使现在已为人父，也不愿意和父亲说话，只要是父亲的生活建议，他就没有耐心听。

所以，我们能说从小被父母打骂的孩子，心理没有任何创伤和影响吗？

不管在哪个时代，只要是孩子，他内心必然是脆弱的。

只不过，过去的信息传播不发达，鲜少接触对父母不当教养的反思，对这种痛苦是模糊的。

几十年过去了，日子越来越好，人们不愿提及过去的伤痛，最后变成了深藏心底的创伤。

现象普遍，但并不正确。

问题没被察觉，不等于没问题。

我们父辈的教育中确实简单粗暴，正是因为我们受过伤，所以在教育孩子时会更加谨慎。

早在“五四”期间，鲁迅先生就喊出了“救救孩子”的呼声，写出了那篇令人深思的《我们现在怎样做父亲》。

到如今，“如何做父母”成了无数家庭的难题。

可以说，这个时代的父母，比以往任何时候都要彷徨。

但，回答这个问题之前，我们要思考自身，毕竟家庭教育首先应该是父母的自我教育。

改变孩子之前，先改变自己。