《第七次课程感悟》
《李萍的故事》中的难得，我找到了二十次之多，挺为自己感到难得的。
课程中，刘老师提醒我们——每一句中都有难得，还真是，老师竟然找到了50个难得！我顺手在笔记上写下“震惊”二字！
也明白了老师的良苦用心——培养学员的“焦点思维模式”——关注正向，让学员拥有“重新建构”能力。
重温了一下焦点人性观:
信任每个人都是独特的，都有自己的资源与潜能，相信每个人都有力量、资源和期待，解决之道在当事人的经验中，每个人都在非常困难的情况下为自己的生命尽了全力，希望被人尊重也愿意尊重别人，希望维持道德、友善、礼貌、诚实，也希望改善自己的生活，希望留下正向美好的足迹，对世界有正向贡献。希望与别人和睦相处，希望被接纳并归属于某个团体。
复习了焦点理念：强调正向经验、成功的可能性；强调问题的解决；强调合作与沟通。
感悟：只要愿意寻找，只要拥有发现美的眼睛，你可以找到每个人的优势与资源；所有负性事件背后都有其正向意义；道大于术
总结语：以“建构解决之道的耳朵”倾听个案述说自己的故事，通过配合个案的声调、感情和用语，一步步进入个案的世界，以积极的行动引导，促进个案的进一步改变，协助他们搜寻并创造新的意义，产生新的想法与行动！
