一天晚上11:45,我正在阳台上收拾明天要洗的衣物,空气中突然传来一个男人的怒吼和一个孩子的哭喊声,“放学的时候就叫你写作业,一直到现在你都没写完,让你别玩别玩你就是不听......”男人的声音越来越大,加上那天晚上的风又大又冷,我忍不住打了个寒颤,心想这个孩子真是可怜。
近些年,陪写作业的梗从来就没停止过,有家长因为陪作业气到心梗要进医院搭支架的,也有家长因为陪作业的问题吵架升级闹离婚的,这些虽然是比较极端的例子,但因为陪写作业天天气到内伤,亲子关系紧张的绝对不在少数,我自己就经常这样。所以在放寒假之前,我就在心里盘算着怎么尽量缓和地平安地度过这个寒假。
1月19日从学校拿完素质报告,老师就布置了一系列作业,语文:作业一本,书法一本,每日阅读30分钟,朗读15分钟,周记四篇;数学:课本作业+预习;英语:预习,英文歌曲5首,英文电影3部。这个作业看起来多,但实际需要动笔写的不多,寒假一个月的时间是绝对可以完成的。那些不需要写字的作业对孩子而言也是毫无压力的。
心里有了这些打算,我就和Jackie (我家哥哥,小学二年级)做了真诚的沟通,包括自己怎么打算?他想什么时候完成?自己希望过一个什么样的寒假?希望爸爸妈妈怎么做?这样沟通下来,我发现了其实帮助孩子愉快的度过寒假,完成寒假作业,也不是一个太难的问题。
01 降低对孩子的期待
畅销书作家杨小米在《行动变现》里面有一个观点,“管理期望比做得好更重要”,就是说在做一件事情之前,你对别人或者自己的能力要先做好预期,根据自己的实际情况,把不确定的因素考虑进去,对于最终能达到的结果要有比较准确的估计,不宜过高。正所谓期望越大,失望越大,我们降低期望也是为降低失望做心理准备。
有时候,学会降低别人的期待,会让事情变得容易。管理期望比做得好更重要,对自己也是如此。----杨小米《行动变现》
比如寒假作业,我们根据孩子平常写作业的表现,做事的专注度,基本就能估计寒假作业他会是怎样的表现,加上即将到来的春节长假,孩子可能会出现更多贪玩的表现也是情理之中。种种考虑之后,我就在心理作出了预期,只要他能保质保量完成老师布置的纸质作业,预习和朗读之类的作业是可以适当放宽要求的。
想想我们小时候,放假等于放羊,谁还想着主动写作业呀。同理,我们的孩子也是这样,假期难得,还是要让他们好好玩,度过一个快乐假期。
我降低了对孩子写寒假作业的期望,对他的要求也就不会很高。如果他完成的不好,我的心理也是早有准备,不会情绪失控;如果他完成的特别好,那对于我来说,反而是惊喜。
02 制定计划表
之前在网上有一段很火的视频,是关于把三个孩子送进斯坦福大学的香港妈妈陈美龄,她在视频里说了教育孩子父母不能做的10件事,其中第三条就是不要给孩子制定每天的时间表,要让孩子在玩中学,学中玩。我是很赞成的,不给孩子制定详细的时间表,比如早上几点起床,几点写作业,几点练书法,几点拉琴。在固定的时间做固定的事,那是机器,不是孩子。
具体的时间表可以不做,但是计划表要做,这个计划要详细到每一天,跟我们大人上班写工作日志是一个道理,把一天要做的事情或者需要完成的目标列出来,完成一项打一个勾,睡觉之前再问一遍小朋友他今天的任务完成没有。当然,每一天的任务是不需要太多的,这个需要提前和孩子做好沟通。
列好了计划,就能帮助孩子学会自我管理了。当老师发了寒假作业之后,我和Jackie认真研究了语文数学作业本,发现每本都有46页,而我们的任务是在回老家之前把这两本都完成,这就意味着我们每天的任务是至少每本4页,一页也就三四道题,根本就不多嘛。
目标分解之后,孩子每天的计划就会是具体的,作业任务不再是笼统的寒假作业,而是第几页到第几页。作业的总量没有变,但是每天的目标就变小了,这样执行起来就不会太难。而且关于具体写作业的时间,孩子也可以自由安排,我们的要求只是今天必须完成,而不是几点钟必须完成。孩子可以选择在心情最好,精力最集中的时候来做,效率也更高。
当然,孩子毕竟是孩子,不能自律是肯定的。有时候也会出现今天不想写的情况,这个时候我们可以根据孩子的情绪状况选择适当减少作业,或者干脆出去玩一天。但是要提前讲好,因为今天的目标没有完成,导致作业任务需要重新调整,明天可能会写更多,他是不是能接受。要让他知道要为自己的选择承担相应的结果。
自从我帮Jackie做了这个计划表之后,现在他每天的表现还是可以的,不怎么抵触写作业,每次写完就会说,妈妈我的任务终于完成,我可以出去玩了,好开心啊!
03 寒假兴趣班
每一年寒暑假,兴趣班成了家长们的救星,因为漫长的假期,熊孩子没人管呀。所以,给孩子报寒假兴趣班,似乎是个不错的选择。
Jackie 之前的兴趣班有画画,跆拳道和书法,培训老师都催着去上寒假特训班。三个兴趣班,其实有点多,我尊重了Jackie 的意见,只选了跆拳道课去上,每天一个半小时,不会占用太多的时间,还可以在懒散的冬日锻炼身体,更有趣的是可以和好几个同学一起上课,他每天坚持去,也完成的不错。
关于兴趣班,兴趣最重要,不能贪多,多了反而没有重点, 也把孩子逼得太累。结合孩子的兴趣,给他自己做选择,做了选择就要坚持下去。这样就好!
04 关于写作文
作文是属于寒假作业的一部分,我拿出来单独讲,是因为对于7,8岁的孩子,写作文还是一件相当有难度的事情。这个需要我们来配合,帮助孩子来完成。
老师经常说写作文要做到言之有物,言之有理。其实对于他们的年龄段,写作文的要求不高,能做到把一件事情讲清楚,写出自己的真实感受就不错了。每次孩子的作文,我会先把要写的内容带孩子们去体验,变成经历,然后让他先讲一讲事情的经过,用讲故事的方式把要写的作文先讲出来,妈妈再指导修改,最后才动笔把故事写下来。
比如有一次老师要求写有趣的周末,我们本来计划带孩子去公园,结果爸爸加班没法去,我就带Jackie 和弟弟在小区花园做了一个探索与大发现的游戏。我们发现了一种带刺的树(其实我自己早就发现了),树干上面长满了坚硬的刺,叶子有五片,开粉红色花,树上有很多的结巴看起来像“眼睛”。回到家后我们上网找资料,知道了这种树是美丽异木棉,又叫美人树。那天的作文很快写完了,而且还超过200字,句子很通顺。
写作文的过程就是玩的过程,引导孩子把自己真实的经历记录下来。即使他仅仅是记流水账,那也是一种真实的记录。记录是一种反馈,是他对自己经历的思考和总结,这个在以后的学习和生活中都是很重要的能力。
寒假作业没有那么可怕,我们大人要做好心理预期管理,也要对孩子多点信心,相信他自己能做好!
希望每个孩子都能有一个愉快的寒假,也希望每一个家长也能有一个相对轻松的寒假。不用吵不用吼,写完作业快乐过新年!
作者介绍:80后宝妈,写作新手。关注妈妈成长,亲子陪伴,分享读书、生活感悟,做一个让孩子骄傲的标签妈妈。
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