又是周一的例会，校长在会上谈到了他上学的经历。初中阶段的数学老师老是批评他：“学不会，不成器”，导致他对数学老师心生厌烦之情（虽然也是他的亲戚，也经常到他家吃饭）可那份恨铁不成钢的斥责至今历历在目，不但没有唤醒当时那颗贪玩的心，反而使学生时代的自己更加急躁、调皮了。只因为老师的一句话让他对数学产生了恐惧心理……
我听着，不禁陷入了沉思。老师一句看似对学生关心的话语，却刺痛了一个积极向上的学生的心。我不禁反思自己二十余年来的教学情况。十年前我们一直学习魏书生的管理班级方式和教学经验，今天刷视频再次看到他的经典台词：“我新接收一个班，一个最重要的方式就是无论多淘气的学生，我都让他们自己找长处。就是在开学第一课让每个学生进行口头作文——谈谈自己的长处，每个学生都要列举20条左右。”
他谈到教师的责任是什么？教师的责任就是到学生心灵的原野上找到那些勤奋的人，帮助他浇水、施肥的，这才是我们老师应该做的！遇事不苛责，用一颗真诚的心❤去对待每一个学生，学生自然也能感觉到老师对他们的关爱。
2012年，我在瓦岗一中教的3班的一个学生崔阳，她的身体有残疾。下课铃声一响，我还在讲台前收拾东西，看到了她一瘸一拐的往教室前门走去，我一下子惊呆了。她的身体竟然是这样，不由得心生怜悯之心。接下来的日子里，铃声一响，其他同学都三五成群的到外边嬉戏玩乐，可她每次下课后，都坐在座位上眼睛盯向窗外。我走到她身边，问她这节课听懂了吗？她总是羞涩的朝我笑笑，然后不作声。我知道在她的内心这扇门已经封闭了好久没有打开。每次上课时，我会提问她，并向她投以肯定的目光，我知道这些问题对于任何同学来讲只要开口就是标准答案。慢慢的，在我的课堂上她露出久违的笑容，一个又一个问题她能够主动举手去回答了。
课下我会主动与她交谈，谈她小学的生活，谈小学的老师，谈现在的体会，谈她未来的梦想…… 慢慢的我们成了无话不谈的朋友。她每星期回家以后，周一来了都会给我讲家里发生的事情。看到她在校园内独特的身影，听到她那厚磁的声音，慢慢也成了瓦岗一中一道亮丽的风景。
能够走出自卑，走向自信，这就是一个人成功的起点。语文课堂上她总是积极踊跃的回答问题，数学、英语等课堂她也是尽其所能的去学习，在班里的成绩慢慢的有所提升，课下她总喜欢用她那独特的鸭磁性声音与我交谈，有时还不禁哼起了歌，这也让我郁闷的心豁然开朗了。
2022年新接的八年级1班，有位同学叫王祥舟，第一次进班，就感觉这个孩子和普通调皮捣蛋的孩子不同，他的眼睛里透着一股灵气。说话和别的孩子不同，接班第二天就给我说：“老师，我能不能提个建议？”“你说！”“我们班级的值日班长，我认为有问题，如果班干部不能以身作则，他去记录其他同学，自然会引起大家的不满。”我说：“是吗？看来你也深受其害对吧！”一听这，他更来劲了。他说：“前两天，我自习说话了，值日班长就记录我说话，说需要抄知识点，现在已经累积到快一万字了。班长的好朋友也有说话的，为什么没有记她呢？”我笑了。“原来是这样，你心里很不平衡是吧！违纪需要按照班级规章制度来执行，这有问题吗？”他说：“没有！”
“那好，你做好自己，让老师看看你今天这一节的优秀表现吧！剩下的交给我来处理，你相信我吗？”他点了点头，伴着上课的铃声，一路跑向了教室。我也快步走向教室，开始了这一天的课程。在语文课上，他反应很积极。但偶尔会蹦出几句与课堂不和谐的声音，我并没有大声去斥责他,而是发现这个孩子的脑子很聪明。课下我找他谈心，发现他在学习上没有自己的目标，认为现在浑浑噩噩的每一天也挺好。我说每节课你都不认真听课，有收获吗？他说：“还有比我更差的学生，他们每天嘻嘻哈哈不是照样也过吗！”我陷入了沉思，这就是孩子的世界，每天在学校，他都没有目标和方向，怎么可能进步？接下来，我们斗智斗勇的日子开启，第一周因为周清作业没有完成，他跑了，我给家长打电话让他返校做作业，4个学生陆陆续续，最后一个学生留到了晚上8点多，才让他离开；第二周周一由于作业没有完成让家长接回家补作业，完成后再回校；第三周寝室违纪和家长沟通，做他的思想工作；第四周由于做核酸，他和学校四班班主任产生了言语冲突，说话不文明，不能忍受一丁点委屈……我们一场又一场的战役拉开了，在反复的接触、交流、教育中我们接触的越来越多！他的座位调到了班级的第一排，上课、自习在门口看的清清楚楚，我时时提醒，在课堂上发现他的优点及时表扬。生物、政治老师发现他上课，废话不多了，讲的知识点他能听懂，能领悟，也能背诵下来，让老师刮目相看。只要老师发现长处，我在班级内就表扬！他上课跟换了人一样，虽然还会调皮，但一节课大多会跟随老师思路，自习课也不大闹天宫了。11月26号由于疫情学生在家上网课。他的作业不能按时提交，我就给家长沟通，家长说：“他就不写，说多了就说不写怎么了？要不你把我杀了吧！”我看了都吃惊！作业真的这么难吗？我们的生命如此不值钱吗？这是怎样的心态啊！
乍暖还寒，新的一学期开启，他作为学校的升旗手，参与了每周一次的升旗仪式，参与了学校举行的《满江红》集体朗诵。穿上军服，英姿飒爽，我不禁赞叹，这样的你该是多么帅气！接下来班级收违纪学生的知识点的任务，我交给了他，同样在班级隆重宣布他的重要职责。要求是：违纪学生一份不能少，知识点一字不能差。令我惊讶的是他做的很好，每天上早读我进班，他就会把昨天的情况一一向我汇报，做到一个不漏。也许这就是每个孩子的价值！这两天地理和生物中招考试要报名，他的妈妈给我发了一个短信，说报考艺术生。我的眼前一亮，学习上能努力一下的他，如果语数英都能达到及格，总成绩达到要求，充分发挥他吉他和架子鼓的长处。这不就是一个良好的种子吗？
善于发现每个学生身上的优点，让优点闪光，让缺点隐藏。这不是我们教育要达到的目标吗？期待他每天都能有好的表现，让自己今天胜过昨天！期待一年多后他的目标，我的期望能够实现！加油！
